高职高专体育教学改革中开放式教学的作用.docxVIP

高职高专体育教学改革中开放式教学的作用

一、开放式教学是什么

需要明确的是，开放式教学是什么。开放式教学是一种以学生为主体，注重学生参与和实践的教学方式。在开放式教学中，教师不再是简单地传授知识，而是更多地扮演引导者和促进者的角色，让学生在实践中主动探索、思考和学习。

在传统的体育教学中，往往以教师为中心，重视技能和规则的传授，学生的参与度较低。而在开放式教学中，教师更加注重激发学生的兴趣和潜能，提倡学生的积极参与和交流互动，使学生能够在体育活动中真正体验和享受运动的乐趣。

1.激发学生的学习兴趣

开放式教学注重学生的参与和体验，能够激发学生对体育活动的兴趣。通过开放式教学的方式，学生能够更加自主地参与体育运动，不再是被动接受知识，而是积极地参与体验运动的乐趣。在这个过程中，学生的学习兴趣能够得到有效的调动和激发，从而更加愿意去学习和参与体育运动。

2.促进学生身心健康全面发展

开放式教学注重学生的全面发展，不仅仅注重技术和知识的传授，更注重学生身心的全面发展。通过开放式教学，学生能够更加全面地参与各种体育运动，锻炼身体的也能够提升团队合作精神、培养领导能力、提高身体协调性和灵活性等综合素质，从而促进学生身心健康的全面发展。

3.培养学生的创新能力和实践能力

开放式教学强调学生的自主探索和实践，能够培养学生的创新能力和实践能力。在学生参与体育运动的过程中，教师可以引导学生提出自己的想法和见解，鼓励学生大胆尝试和创新，从而培养学生的创新精神和实践能力。这对于学生未来的职业发展和综合素质的提升具有重要意义。

4.增强学生的自信心和责任感

开放式教学注重学生的自主参与和主动表现，能够增强学生的自信心和责任感。在开放式教学中，学生能够更加自主地参与体育运动，通过自己的努力和表现来获得成就感和自豪感，从而增强自信心。学生还能够在团队合作和竞争中培养出责任感，明白只有承担责任才能取得更好的成绩。

5.促进师生之间的良好互动

开放式教学注重学生和教师之间的互动和交流，能够促进师生之间的良好互动。在开放式教学中，教师更多地充当引导者和促进者的角色，和学生进行更多的互动和交流，了解学生的需求和想法，并给予针对性的指导和帮助。这样能够增强师生之间的信任和友好关系，有利于促进学生的全面发展。

三、开放式教学在高职高专体育教学中的建议

虽然开放式教学在高职高专体育教学中具有重要意义，但是在实际应用中也面临着一些问题。需要进一步完善和优化。以下是一些建议：

1.加强教师的培训和引导

教师是开展开放式教学的关键。需要加强教师的培训和引导，让教师充分了解开放式教学的理念和方法，并能够熟练运用在体育教学中。学校也需要给予教师足够的支持和激励，使其能够积极投入到开放式教学中。

2.创新教学方法和手段

在实施开放式教学时，需要积极探索新的教学方法和手段，使教学内容更加生动、形式更加多样化，以便吸引学生的注意力和兴趣。可以通过组织实践活动、开展体育比赛、邀请专业人士进行指导等方式来丰富教学内容，使体育教学更加活跃和有吸引力。

3.促进学生参与和交流

开放式教学是以学生为主体，因此需要注重促进学生的参与和交流。学校可以鼓励学生积极参与体育活动，并组织一些团队合作和角色扮演的活动，让学生更加积极地参与和交流，从而提升学生的综合素质。

4.加强学校和家庭的合作

学校和家庭是学生成长的重要支撑，需要加强双方的合作。学校可以邀请家长参与学校的体育教学活动，共同关注学生的身心健康发展，使学生能够在不同的环境中得到全面的培养。

开放式教学在高职高专体育教学中发挥着重要作用，能够促进学生身心健康全面发展，提升学生的综合素质。但是在实施过程中，也需要不断完善和优化，使其能够更好地服务于学生的成长和发展。希望学校和教师能够重视开放式教学，并不断探索和创新，为学生提供更加优质的体育教学服务。