六年级数学-9.24-简单的分数乘法实际问题（1）-课件-new---1.pptxVIP

六年级数学名师课程简单的分数乘法实际问题（1）

六年级数学名师课程怎样计算长方体和正方体的表面积？长方体的表面积可以分别算出3组相对的面的面积，再相加。

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六年级数学名师课程小星【学习任务一】先涂色表示红花的朵数，再说说可以怎样计算。2我做了10朵花，其中是红花，是绿花。（1）红花有多少朵？2152

六年级数学名师课程210朵的是红花，把10朵花平均分成2份，其中的一份是红花。21

六年级数学名师课程小星10朵2（1）红花有多少朵？10÷2﹦5（朵）=5（朵）?2110×21我做了10朵花，其中是红花，是绿花。2152

六年级数学名师课程10×求10朵的是多少，可以用乘法计算。﹦﹦5（朵）51（1）红花有多少朵？答：红花有5朵。2小星212110×21我做了10朵花，其中是红花，是绿花。2152

六年级数学名师课程【学习任务二】想一想：求绿花有多少朵就是求什么？先在图中涂一涂，再列式计算。2（2）绿花有多少朵？小星我做了10朵花，其中是红花，是绿花。2152

六年级数学名师课程210×和10÷2有什么联系？2110×和10÷5×2有什么联系？52求绿花有多少朵，就是求10朵的是多少。5210×与10÷5×2都表示把10朵花平均分成5份，求其中的2份是多少，都是求10朵的是多少。525210×与10÷2都表示把10朵花平均分成2份，求其中的1份是多少，都是求10朵的是多少。2121

六年级数学名师课程10×求10朵的是多少，可以用乘法计算。10×﹦4（朵）21（2）绿花有多少朵？答：绿花有4朵。2小星5252﹦52我做了10朵花，其中是红花，是绿花。2152

六年级数学名师课程比一比求10朵的几分之几是多少，可以用乘法计算。求一个数的几分之几是多少，可以用乘法计算。求10朵的是多少。21求10朵的是多少。52

六年级数学名师课程练一练1.先涂一涂，再算一算。12的是多少？31

六年级数学名师课程练一练1.先涂一涂，再算一算。20的是多少？54

六年级数学名师课程求一个数的几分之几是多少，可以用乘法计算。比一比

六年级数学名师课程复兴号CR400AF型电力动车组

六年级数学名师课程每瓶饮料的净含量是900毫升。3瓶有多少毫升？900×3=2700（毫升）答：3瓶有2700毫升。

六年级数学名师课程每瓶饮料的净含量是900毫升。瓶有多少毫升？900×﹦900×﹦300（毫升）3001六年级数学名师课程每瓶饮料的净含量是900毫升。瓶有多少毫升？900×﹦900×﹦540（毫升）1801六年级数学名师课程每瓶饮料的净含量是900毫升。小明喝了这瓶饮料的，喝了多少毫升？900×﹦900×﹦225（毫升）2251答：喝了225毫升。414141

六年级数学名师课程900×3900×﹦900×﹦300（毫升）3001900×﹦900×﹦540（毫升）1180900×﹦900×﹦225（毫升）2251413131535341﹦2700（毫升）

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六年级数学名师课程估计参加哪一项比赛的人数最多，参加哪一项比赛的人数最少。参加短跑比赛的人数最多，参加跳高比赛的人数最少。参加长跑的有24人，短跑的人数是长跑的1.5倍，跳高的人数是长跑的，跳远的人数是长跑的。8965

六年级数学名师课程(2)算出参加短跑、跳高和跳远的各有多少人。24×1.5﹦36（人）24×﹦24×﹦20（人）424×﹦24×﹦27（人）311答：参加短跑的有36人、跳高的有20人、跳远的有27人加长跑的有24人，短跑的人数是长跑的1.5倍，跳高的人数是长跑的，跳远的人数是长跑的。8965

六年级数学名师课程求一个数的几倍是多少求一个数的几分之几是多少求24的1.5倍是多少24=36（人）24=20（人）=27（人）1.5×××248965求24的是多少65求24的是多少898965

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。