人教版一年级上册《对韵歌》优质教学设计.pdf

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人教版一年级上册《对韵歌》优质教学设计

《语文课程标准》在“识字教学的建议”中明确指出:识

字教学要注意儿童的特点,将学生熟识的语言因素作为主要

材料,结合学生的生活经验,引导他们利用各种机会主动识

字,力求识用结合。下面给大伙儿整理了人教版一年级上册

《对韵歌》优质教学设计,欢迎阅读!

人教版一年级上册《对韵歌》优质教学设计

教学分析:

《对韵歌》是以对对子的小韵文出现的,读来琅琅上、

口。教学中,要给学生充分时间自己练习拼读音节,在学生的

反复朗读中,进行渗透性的识字教学、

教学目标:

1、通

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