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4.1爱护水资源名校课件;湖泊水;河流水;地下水;大气水;生物水;;一、人类拥有的水资源;二、我国的水资源状况;我国水资源总量世界第6位,但人均水量只居世界八十几位,约为世界人均水量的四分之一。;我国各地区人均水量;;讨论:;由上图说明:

1、我国大部分地区处于缺水状况。

2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。

3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、

江苏等。

4、水资源分布不均匀。;;三、爱护水资源;节约用水

防止水体污染;;工业用水重复利用示意图;农业喷灌、滴灌;什么是水体污染;水体污染的来源;;课小堂结:;;1.地球上储水量最大的淡水库为()

A.冰川B.海洋水

C.地下水D.大气水;4.地球上的水储量是的,但可供利用的淡水资源是的。;分层练习:A组

1.下列不属于人们能大量利用的淡水资源的是()

A.湖泊水 B.江河水 C.海水 D.浅层地下水

2.水在自然界中的存在形式是()

A.固态 B.液态 C.气态 D.三态都有

3.下列有关水的认识错误的是()

A.水资源是取之不尽、用之不竭的

B.地球上的水含量虽然很多,但淡水资源并不充裕

C.水被污染后会给人类带来灾难

D.水不久将成为一个深刻的社会危机

4.水对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。

(1)保持水的化学性质的最小粒子是______。

(2)有人对于水的下列认识:①水是取之不尽、用之不竭的自然资源②任何水煮沸后都可以饮用③凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净的水④将3mL酒精溶于2mL水中,体积小于5mL。其中错误的是______(填序号)。

(4)水可以造福于人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为预防和消除对水源的污染,你认为可采取哪些措施(举一例)______________________________;;

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