2-6+工业化国家的社会变化+课件+2022--2023学年部编版九年级历史下学期.pptxVIP

第6课工业化国家的社会变化

这是最好的时代，这是最坏的时代这是智慧的时代，这是愚蠢的时代这是信仰的时期，这是怀疑的时期这是光明的季节，这是黑暗的季节这是希望之春，这是失望之冬;人们面前有着各样事物,人们面前一无所有，人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。——狄更斯《双城记》目录一、最好的时代二、最坏的时代

1、根据材料一，请描述工业化带来的影响。2、英国和德国人口增长最快的时期是？原因是什么？3、人口数量持续增长最多的是?人口增长英国:1801——1851年德国:1851——1881年第一次工业革命第二次工业革命美国（移民大国）一、最好的时代——人口增长工业革命极大地推动了生产力的发展促进了人口的增长

材料一：人口增长快于生产增长，这是一种“自然规律人口增长到生活资料仅能维持人类生存的极限时，社会就会出现饥荒、战争和疾病。人口增长得过多，会造成劳动群众的失业和贫困一、最好的时代——人口增长马尔萨斯你同意他的观点吗?请说出理由进步性:提醒人们要处理好人口增长的问题局限性:将失业和贫困归咎于人口增长，实质是资本主义制度造成

①工业革命促使工人阶级队伍壮大，劳动力结构发生了巨大变化。越来越多的人放弃农业生产专门从事工业和商业。一、最好的时代——劳动力结构变化材料二材料三：在棉纺织工厂里，女工占比56.25%在毛纺织工厂里，女工占比69.5%在丝织工厂里，女工占比70.5%;在纺麻工厂里，女工占比70.5%。——恩格斯《英国工人阶级状况)②妇女成为工业劳动者，为地位提高创造条件。

19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系1870年，英国、法国对儿童实行免费义务教育19世纪以后，欧洲国家开始推广大众教育，德国和法国最早建立起国家教育体系。1802年法国开设政府资助的中等教育大众教育中等教育系统教育体系免费义务教育作用：教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。一、最好的时代——大众教育

一、最好的时代——城市化英国城市人口与农村人口的比例的变化材料四1、农村人口不断流向城市城市人口增加，城市规模越来越大。《19世纪中期欧美主要国家城市和农村人口统计表》为什么英国城市人口比最大？说明什么问题？19世纪中期英国率先完成工业革命，推动城市化进程。工业化程度越高的国家城市人口比例越大。

狭窄肮脏的伦敦街道19世纪前期的巴黎一些城市富人的卫生间开始有了抽水马桶2、19世纪中期以后，城市基础设施建立起，人们生活方式发生改变一、最好的时代——城市化

雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的烟霾，高楼沐浴在雾海，人们在工作间里忍受着痛苦，在卑微的渴望中呼出垂死的气息……——查尔斯·波德莱尔巴黎景象人行道上挤满了车辆，宽广的大道上，充斥着妇女和商店及展览，一百万人口，自由和极好的礼仪，嘹亮的声音，热情好客，最勤劳和友好的年轻人。匆忙和波光粼粼的城市啊！我的城市！——沃尔特·惠特曼曼哈特

材料五：1952年12月5日至9日，伦敦上空受反气旋影响，大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，积聚在城市上空。伦敦被有浓厚的烟雾笼罩，交通瘫痪，行人小心翼翼地摸索前进。市民不仅生活被打乱，健康也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒息等不适感，发病率和死亡率急剧增加。直至12月9日，一股强劲而寒冷的西风吹散了笼罩在伦敦的烟雾。据统计，当月因这场大烟雾而死的人多达4000人。此次事件被称为“伦敦烟雾事件”。二、最坏的时代——环境污染

思考：这幅漫画作反映什么现象？你认为这一问题出现的原因是什么？成因：资本家通过对资源的控制和市场垄断，不断对社会财富进行聚敛。现象：贫富分化二、最坏的时代——贫富分化

2016年调查报告，美国前10%的富有家庭拥有51万亿美元财富，约占美国家庭总财富的四分之三。二、最坏的时代——贫富分化

材料六：英国工业城市曼彻斯特的一位作家这样写道：“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人”，“从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界：从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。”——[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》谈谈你对划线句子的理解。工业革命创造了巨大的物质财富；工业革命带来了环境污染的问题；工业革命加深了西方的殖民掠夺。最好的时代，最坏的时代

最好的时代，最坏的时代合作探究:工业化国家的社会变化带给我们哪些启示?1、科学技术是把双刃剑，在大力发展科技的同时坚持可持续发展战略，保护生态环境。2、注意均衡发展，完善社会保障制度。