《艺术导论（第二版）》艺术批评.pptx

艺术批评;艺术批评的界定

/含义

/二重性特征

/功能

/艺术批评与艺术鉴赏;;（一） 含义;希腊文kritikos，原义为判断和评论;;小结

艺术批评是从一定的审美和价值观念出发，采用一定的批评标准对艺术作品、艺术家的艺术思想以及一切艺术活动和现象进行阐释、分析和批评的创造性文化活动。;艺术批评：介于艺术与科学之间的“两栖”活动。;（二） 二重性特征;20世纪以来，随着现代科学的发展，艺术批评借鉴了许多学科的研究成果，形成了多种多样的批评方法和流派。;艺术批评必须以艺术鉴赏中的审美感受为出发点展开，投入敏锐的感知力、丰富的想象力和强烈的情感去体验，才能更深刻地把握作品的得失。也只有在丰富的审美感受中，对艺术规律和审美特点形成了深刻的认识，才可能对艺术批评产生丰富厚重的认识。;;一方面，批评家对作品的评价和判断可以形成一种对艺术家的创作的反馈，进而直接或间接地影响艺术作品的面貌。即对艺术创作起到引导、启发、校正和激励的作用。;帮助大众理解和欣赏艺术作品，并会影响到大众在接受艺术作品时的态度和倾向。

艺术批评的阐释、分析，能够揭示一般欣赏者不易感知和领悟的内涵，使普通艺术欣赏者得以进入对艺术作品鉴赏的更深层次，提高欣赏者的欣赏水平。从这个角度来讲，艺术批评对社会起到了陶冶和教育的作用。;;;#1:思维方式不同——;;#3:性质不同——

艺术鉴赏的主要心理过程是不同层次上的审美，它是主要是一种艺术活动；

艺术批评除了审美和艺术活动，与艺术的外部世界有着更为密切的联系，它是艺术性与科学性相统一的特殊的艺术活动。;;;美国当代文艺批评家艾布拉姆斯

在著作《镜与灯:浪漫派理论和批评的传统》中提出了构成批评的“四要素”;（一） 方法的多样性;（一） 方法的多样性;阐释法（诠释）;评点法;;伦理价值和道德教化作用的实现与否是艺术作品成败的关键。;古希腊的“美善同体”，先秦的“美善相乐”，;艺术批评对艺术作品的分析、阐释和评价必须联系作品产生的时代背景、历史条件以及艺术家的生活经历等等。通常从分析作品的思想内容、考察艺术家创作与环境的关系、评价艺术的社会效果三个方面来展开。;他的批评方法的出发点“在于认定一件艺术品不是孤立的，在于找出艺术品所从属的，并且能解释艺术品的总体。”这一总体有三个层次：一个作品属于作者全部作品；属于某个艺术流派或艺术家家族；属于“一个更广大的总体”，即它的时代。;;小结——

社会历史批评模式主要以艺术作品为中心，把产生作品的时代背景、艺术家生平和社会影响联系起来，特别注重的是对作品社会功能和历

史价值的考察。在这种批评的原则下，艺术作品价值的高低取决于它对社会历史生活反映的深刻程度，以及对社会生活的影响力。

但艺术批评史上社会历史批评模式庸俗化的运用，也曾导致过对艺术作品简单化、机械化、工具化的理解和阐释，这是一种错误的倾向，也是批评家需要克服的。;注重作品的形式分析，将艺术作品看作是独立自主，不须借助外界的因素而存在的本体。;毕达哥拉斯

古希腊时期哲学家;克莱夫·贝尔英国美学家;小结——

相对于其他批评模式，形式主义批评是一种“内部批评”，它强调艺术作品本身、强调对文本的研究。这必然要求批评者做学究式的微观分析，并对特定艺术门类的形式技巧更具专业眼光。同时，形式批评也有助于对那些偏离艺术作品、捕风捉影、任意发挥的主观主义和庸俗社会学的批评现象的抵制。;心理批评是指运用现代心理学的成果对艺术家的精神世界进行分析的批评，既可以从艺术家的创作动机、创作中的心理活动来理解艺术作品，也可以从作品中折射出的心理因素来反观艺术家的心理状态。

艺术家创作的意识和无意识都被挖掘出来，在此基础上，艺术作品的形式技巧、语言符号的内涵可以得到相应的解释。;从整体性原则出发，通过艺术与视知觉辩证关系的实验研究，运用异质同构论分析和解释审美经验。格式塔学派提出了诸如、“邻近原则”、“类似原则”、“良好完形原则”和“闭合原则”等一系列具有操作性的视知觉和审美原则，他们认为，符合这些原则的，就更容易组成整体，构成“格式塔”。;无意识的原动力和梦一样是性，因此艺术作品的深层结构是性意识，艺术创作的动力是隐藏在人的无意识领域里的“本能欲望”(也称为“力必多”)。艺术是本能欲望得不到实现后的“替代性满足”。;（二）几种主要的艺术批评模式;欧文·潘诺夫斯基系统阐释美国德裔犹太学者，著名艺术史家。;霍格韦尔夫荷兰艺术史家;解释的对象;小结——

不同的艺术批评模式指向不同的客体，各有侧重。如伦理道德批评指向艺术作品的内容；社会历史批评更加关注艺术活动过程的整体；形式主义批评、图像志图像学批评均指向艺术作品本身，区别在于前者针对纯粹的作品形式而后者侧重作品的内在含义或内容；心理批评指向艺术家及其艺术思想等。这