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2023年学期计划汇总6篇

学期安排篇1

暑假立刻就要结束了，立刻就要起先新一轮的教学任务了。我所带的班级假期之后就是六年级了，即将面临着毕业的压力。所以我这个班主任不仅要在学习上帮助他们，还须要调整好他们的心态。为了这个学期的工作能够顺当的开展，现制定一个新学期的工作安排，详细内容如下：

一、学生心态的调整

这一年，学生的心理压力是很大的。现在的升学越来越困难，家长都想让孩子们去好一点的学校，初中也是一个打基础的阶段，假如在这个阶段去到好一点的学校，遇见好一点的老师，那么对中学时期的学习会有很大的帮助。虽然许多学校都有好老师，但好学校的设施、办学条件什么的都是不一样的。所以作为班主任，我在这一年须要多关注学生的心理状态，发觉不对劲的地方刚好进行心理辅导，平常也要常常告知他们要以平常心对待考试，考试的时候重要的就是心态，心态好，考试就可以考好。

二、教学工作

本学期我担当了两个班的教学工作，并担当其中一个班的班主任。这个学期，学校会进行几次模拟考试，一是让他们习惯这样的考试，二是培育他们做题的实力，让他们在面

对升学考试的时候不要那么的惊慌。我打算在布置作业的时候，增加几道初中的拓展题，要与当天所学的课程有关，同学们有实力的就可以做，不会做的也可以选择不做。就是为了让他们了解一下初中学问的难度，心里有一个底。

三、班主任工作

本学期我安排召开两次家长会，一次是在期中考试之后，一次是在期末考试之前。目的是为了向家长汇报学生的成果，同时加强与家长的联系。因为六年级是比较关键的一年，须要家长和老师进行合作，一起提高孩子的成果。在学校，由我监督着学生的学习，放学回家之后，家长也要对孩子进行管束，不要让他们在家里太过放松，保持一个良好的学习状态。

本学期也要注意培育学生自觉学习的实力，这对他们以后的帮助很大。我们班许多的学生都是要在老师和家长的严格管理之下，才会仔细的学习。在上课的时候，也要严抓纪律，让同学们都把留意力放在课堂上，不要做一些小动作，不仔细听课。

这一年就是他们在小学的最终一年了，作为班主任，我要在各方面都做好打算，帮助他们升上初中。

学期安排篇2

一、教学内容

这册教材包括下面一些内容：解决问题、表内除法

(一)、图形与改变、表内除(二)、万以内数的相识、克和千克的相识、万以内的加法和减法(一)、统计、找规律、总复习等。

这册教材的计算教学内容是万以内的加、减法笔算和表内除法。这两部分内容都是进一步学习计算的重要基础。因此，表内除法同20以内的加、减法一样，是小学数学的重要基础学问，是小学生须要驾驭的除法是人们在日常生活中解决问题时常常用到的数学学问与技能。因此，在这两部分计算教学中，教材支配了运用这些学问解决问题的教学，使计算教学与解决问题教学有机的结合在一起。这不仅有助于学生了解数学学问与现实生活的联系，也有助于培育学生应用所学数学学问解决实际问题的实力。

在量的计量方面，本册教材出现克和千克的相识，让学生通过各种自主探究的学习活动，理解运用统一的重量单位。建立1克和1千克的重量观念。在空间与图形方面，本册教材支配了图形和改变等教学内容，使学生通过视察、操作，初步相识平移、旋转现象形成初步的空间观念。

在统计学问方面，本册教材支配的是简洁的数据收集和整理的方法，相识以一当五的条形统计图，让学生经验用统计方法解决问题的过程。数学广角介绍了简洁的组合思想和逻辑推理方法，培育学生初步的视察、分析及推理实力，以及有依次地、全面地思索问题的意识。

本册教材依据学生所学习的数学学问和生活阅历，支配了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学学问解决问题，体会探究的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培育学生的数学意识和实践实力。

二、教学目标

这一册的教学目标是，使学生：

1、相识相识计数单位百和千，知道相邻两个计数单位之间的十进关系;驾驭驾驭万以内的数位依次，会读、写万以内的数;知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并相识万以内的近似数。

2、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估计。

3、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系;能够娴熟地用乘法口诀求商。

4、初步理解数学问题的含义，经验从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学学问解决简洁的实际问题，体验数学与日常生活的亲密联系。知道小括号的作用，会在解决问题中运用小括号。

5、会分辨锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象，会在

方格纸上将一个简洁图形沿水平方向或竖直方向平移。

6、相识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000