幼儿园课件：环创分享.pptx

走进大（3）班的环创—构思讲解员：杨小静

环境创设构想思路环境是隐形的课程，是需要根据幼儿的年龄特点和教学计划来进行装饰的。我们班的环创主题是以黑白灰为主色调。可能你会觉得空间颜色这么少，咋一眼看十分朴素，然而这恰恰是我们创作的用意，因为我们认为环境里最豪华的部分永远都是孩子，五颜六色的衣服就是空间里流动的的色彩。充满想象力的涂鸦就是最精彩的陈设，正是这简洁大方的色调最能承载着孩子们的梦，让他们肆意挥洒。

目录0100101家园联系栏02主题墙面03游戏区域

家园联系栏家园栏环创材料主要有：纤维板作为底色，文字底衬为黑白色布织布打底，加上用纸筒辅助包裹。同时设置了牌子入园几件事，让幼儿习惯性的养成一些规则。再者我们的签到站也是用黑白布织布来做打底，设置了孩子们的照片，表情图，以及时间表，孩子们根据时间来园，把自己照片贴在相应的时间栏里。

主题墙的内容主题墙面主题墙色调1.背景底色：白色，采用纤维板。2.装饰：黑白布织布，咖色卡纸，黑白格布条，原木，麻绳，各种样的纸。3.字体底色：红色卡纸、咖色卡纸作为字的底衬。4.主色：黑白色。主题：《大中国》根据幼儿的兴趣点。我们将教学活动的精彩内容呈现在了主题墙上，分别是：1.中国地图2.有趣的汉字3.画脸谱4.我是中国小娃娃

游戏区域美工区—益智区—建构区—阅读区—植物角

美工区我们的美工区设置在走廊，供孩子们欣赏作品，以黑白纤维板作为底色，并设置了一系列以黑白色为主线条画法，让幼儿能利用线条画画形式来创造自己的作品。根据主题的预设表，美工区投放的材料有：毛线，泥土，纸盘，石头，小木块，卡纸，圆球，袋子等，孩子可以尽情发挥想象力，自主创造自己的亮点。

益智区我们的益智区设在正门的对面，主要的色调以黑白为主，其它颜色衬托，根据我们周的课程表进行投放一些材料，如：有趣的磁铁、.棋盘、甩子、拼图，以游戏的形式锻炼脑、眼、手等，增强幼儿自身的逻辑分析能力和思维敏捷性。

建构区我们的建构区设在靠窗户旁，是孩子们最快乐的天地，主要色调以黑白为主，咖色为次，根据本周的主题需要，我投放的材料有：黑白即时贴包裹的奶瓶罐、纸杯、木块，并设置建构的技巧—我的设计—遇到问题—我这样解决—我的假设—我的作品的一系列构思，孩子们一起记录、分享、讨论、解决，发挥了她们的想象力，动手动脑能力。

阅读区阅读吧设置在安静的午睡室内，以黑、白、咖色三种颜色互相穿插，设置的板块有亲子阅读、自主阅读、拯救宝宝、好书推荐、我设计的书签/等一系列的构思，满足幼儿温馨阅读需求，增强爱图书的意识，并做好记录，供大家分享。

植物角植物物角设置在走廊，底色以黑白色做底衬，根据秋天的季节，投放的材料是秋天的果实以及秋天的蔬菜.知道秋是丰收的季节。

环创材料主要有：以咖色纤维板作为底色，黑白作为搭配，编号贴在盒子外面。让幼儿在补充水分的同时建立规则意识，并通过咕咚喝水鼓励幼儿多多喝水认识数字。

设置的值日牌：是以黑白咖为主，设置的意图:有为集体和他人服务的美好愿望，有初步的集体责任感，愿意努力做好力所能及的事让幼儿知道做一些力所能及的事。

送你一朵小红花设置以黑白色作为底色，序号为标签，以红花作为奖励。积极表扬幼儿给予鼓励并进行奖励，培养幼儿的荣誉感，提高幼儿的自信心。

感谢您的欣赏汇报教师：XXX