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第三章 劳动力资源统计;第一节劳动力统计意义和内容;二、劳动力资源的特点及界定;·(二)界定;·三、劳动力资源构成统计;·2、非经济活动人口指未参加或不要求参加
社会经济活动的人口。包括:在校学生、离退休未再就业人员、待学人员和没有就业愿望的人员;·(二)按其自然分布状况分组
·1、按性别分
·2、按年龄分
·(三)按文化程度分
·(四)按城乡分组;第二节 从业人员统计;从业人员(就业人口)统计标准:
·从普查时间前一周算起,凡15岁及15岁以
上的人口工作或劳动的时间累计大于或等于1小时,且由此取得一定报酬的,不论其从事的是固定性工作还是临时性工作,均视其为就业人口。;二、企业的从业人员核定;三、平均人数;·对人员变动很小的单位,月平均人数=(月初
人数+月末人数)/2
·*注意:
·1、公休日与节假日的人数应按前一天的人数
计算。
·2、对新建立不满全月的单位,在计算报告月
的平均人数时,应以其建立后各天实有人数之和,除以报告期日历日数,而不是实有天数。
·例:某单位3月12日建立,从业人数80人,3
月后未变。则
·月平均人数=80*20/31=51。6=52(人);·(二)季平均人数=报告季内各月平均人数之和/3
·(三) 年平均人数=报告年内各月平均人数之和/12或年平均人数=报告年内各季平均人数之和/4。
·(四)平均人数的作用:
·1、是计算平均工资、劳动生产率、人
均利税等多项人均指标的依据
·2、对人员变动频繁的单位尤其重要;;四从业人员构成;·附:计算企业职工平均受教育年限。计算方
法:
·(1)首先将职工的文化程度分别折算成受
教育年限,再计算平均数。
·(2)折算办法:大学以上17年,大专15年,
高中、技校及中专12年,初中9年,小学及以下5年。
·(3)计算公式:=∑(各文化程度的教育年
限*人数)/职工总人数;·反映就业结构的指标
·1、按《中国劳动统计年鉴》和《中国统
计年鉴》的就业身份分为六类:城镇单位就业人员、乡镇企业就业人员、乡村农林牧渔劳动者、私营个体雇员、私营个体雇主、其他。
·2、按从业人员所在部门分三产业分布
·3、按从业人员所从事的职业分管理人员??
专业技术人员、服务人员、机械操作人员、计算机操作人员和营销人员等。;·反映就业时间状况的指标
·1、全日制和非全日制;第三节 失业人员统计;·2、有劳动能力,包括有部分劳动能力
的残疾人
·3、在调查周内未从事有收入劳动,即
指在调查周内从事有收入劳动不到一小时。
·4、当前有就业可能,正在以某种方式
寻找工作,调查时点两周内能应聘上班,否则对近期劳动力市场不会产生影响。
·5、正在以某种方式寻找工作。不包括
自愿失业者;·二、失业统计调查范围:通过对城
镇住户常住人口抽样调查取得;·四、城镇登记失业人员
·(一)定义:指有非农业户口,在一定的劳动年龄内(16周岁至退休年龄),有劳动能力,无业且要求就业,在报告期内无业并根据劳动部《就业登记规定》在当地劳保部门登记失业的人员。;·(二)不包括:1、正在就读的学生和等
待就学的人员;2、已达到国家规定的退休年龄或虽未达到但已办理了退休的人员;3、尚有部分劳动能力待安排的残疾人;4、其他不符合失业定义的人员(三)登记失业率。公式:;五、失业人员构成;·1、劳动力资源=经济活动人口+非经济活动
人口
·2、经济活动人口(在东方称劳动力)=从
业人口(就业人口)+失业人口
·3、比较失业人员与登记失业人员的区别
·4、失业人员统计中没有年龄上限,这样是
否会使失业率偏高?请说明理由
·;第四节劳动力资源变动统计;一、劳动力资源增减变动分析;二、劳动力资源流动分析;二、从业人员变动统计;·4、录用的大学、中专、技校毕业生。包
括档案留校,自己回农村务农一段时间又被单为录用人员。
·5、由本市外单位调入的人员
·6、由外省、自治区、直辖市调入的人员
·7、不在岗职工重新上岗
·8、其他人员;四、失业人员变动统计
·(一)城镇劳动力总供给量
·(二)城镇劳动力总配置量
·(三)其他原因减少的失业人数
·(四)年末城镇失业人数
·(五)本年增加的失业人数=本年劳动力供给量-本
年新提供的工作岗位
·(六)本年失业人员总数:只要本年失业过包括在
内。
·(七)本年失业人员安置就业的人数;(二)减少和调出的从业人员;指在报告期内本单位减少和调出的从业人员人数。包括:
1、离休人员、退休人员、退职人员
2、终止、解除合同的人员
3、离开本单位仍保留劳动关系的人员
4、调到本市外单位的人员
5、调到外省、自治区、直辖市的人员
6、其他人员;第五节 劳动力资源统计分析;一、劳动力资源利用情况分析;·(二)劳动力资源实际利用率=就业人员总数
/劳动力资源总数*100%
·(三)就业率=就业人员
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