新闻传播学类传播学专业综合概述课件.pptx

新闻传播学类传播学专业综合概述

目录01.专业简介02.专业发展现状03.专业培养目标04.专业学制和知识结构05.专业就业方向06.专业就业前景

专业简介1

专业定义传播学是一门研究人类传播行为、过程和效果的学科。01传播学研究包括人际传播、组织传播、大众传播等不同类型。02传播学研究涉及语言、符号、媒体、文化、社会等多个领域。03传播学研究旨在揭示传播现象的本质和规律，为传播实践提供理论支持和指导。04

专业特点跨学科性：涉及新闻学、传播学、社会学、心理学等多个学科实践性强：注重实践操作，强调理论与实践相结合应用广泛：适用于新闻、广告、公关、市场等多个行业3发展迅速：随着科技的发展，传播学专业不断更新和拓展

专业优势01跨学科研究：传播学涉及多个学科领域，具有跨学科优势02实践性强：传播学注重实践应用，具有较强的实践性03市场需求大：传播学专业人才市场需求量大，就业前景广阔04创新能力强：传播学专业注重创新和创意，具有较强的创新能力

专业发展现状2

学科地位传播学作为一门新兴学科，在学术界和业界都受到广泛关注。传播学研究领域广泛，涉及新闻、广告、公关、影视、网络等多个领域。传播学在现代社会中的地位日益重要，对经济发展、社会稳定和文化传承具有重要作用。传播学专业毕业生在就业市场上具有较高的竞争力，就业前景广阔。

研究领域传播理论：研究传播现象、传播过程、传播效果等基本理论传播效果：研究传播效果、传播影响、传播价值等评估方法传播方法：研究传播手段、传播技巧、传播策略等实践方法传播创新：研究传播创新、传播变革、传播发展等前沿领域

发展趋势跨学科融合：新闻传播学专业与其他学科的融合将更加深入，如心理学、社会学、计算机科学等。

专业培养目标3

培养目标培养具备新闻传播学基本理论和实践能力的人才培养具备新闻传播学研究能力和创新能力的人才培养具备新闻传播学实践经验和实践能力的人才培养具备新闻传播学专业素养和职业道德的人培养方式理论与实践相结合：通过课堂讲授、案例分析、实践操作等方式，培养学生的理论素养和实践能力。01跨学科培养：鼓励学生跨学科选修课程，拓宽知识面，提高综合素质。02创新教育：注重培养学生的创新意识和创新能力，鼓励学生参与科研项目和学术活动。03国际化培养：通过国际交流、合作办学等方式，培养学生的国际视野和跨文化沟通能力。04

培养要求01具备扎实的新闻传播学理论基础02掌握新闻传播学的基本技能和方法03具备较强的新闻传播实践能力04具备良好的职业素养和道德品质05具备较强的创新意识和创新能力06具备较强的团队协作和沟通能力07具备较强的学习能力和适应能力

专业学制和知识结构4

学制设置01本科：四年制，授予文学学士学位2硕士：两年制，授予文学硕士学位03博士：三年制，授予文学博士学位04课程设置：传播学原理、传播学研究方法、传播学史、传播学理论、传播学应用等

知识结构传播学基础理论：传播学原理、传播模式、传播效果等传播学发展趋势：新媒体、大数据、人工智能等传播学研究方法：定性研究、定量研究、实验研究等传播学应用领域：新闻传播、广告传播、公共关系等

课程设置专业课程：传播学原理、新闻学概论、广告学、公共关系学等选修课程：新媒体研究、传播心理学、传播伦理学等跨学科课程：社会学、心理学、经济学、管理学等实践课程：新闻采访与写作、广告策划与制作、公关活动策划等0300204

专业就业方向5

主要就业领域01媒体行业：报社、杂志社、电视台、电台等02广告行业：广告公司、公关公司、品牌营销公司等03互联网行业：互联网公司、新媒体公司、网络营销公司等04教育行业：高校、研究机构、培训机构等05政府机关：宣传部门、文化部门、新闻出版部门等06其他行业：企业宣传部门、市场部门、公关部门等

主要就业岗位从事市场调查、数据分析等工作责网站内容编辑、发布等工作负责社交媒体账号运营、推广等工作010203媒体记者：从广告策划：负公关专员：负事新闻采访、责广告创意、责企业形象、写作、编辑等策划、执行等品牌推广等工工作工作作040506市场研究员：网络编辑：负社交媒体运营：

职业发展路径互联网行业：新媒体运营、内容运营、数据分析等教育行业：教师、研究员、教育咨询等13媒体行业：记广告行业：广公关行业：公者、编辑、主告策划、广告关策划、公关持人、制片人设计、广告执执行、公关传等行等播等45政府部门：新闻发言人、政策研究、舆情监测等

专业就业前景6

行业需求01新闻媒体：记者、编辑、主持人等02广告公司：策划、文案、设计等03公关公司：公关、策划、执行等互联网公司：内容运营、新媒体运营、数据分析等企事业单位：宣传、品牌、市场等政府机构：宣传、舆情监测、政策研究等

职业发展媒体行业：广告行业：公关行业：记者、编辑、广告策划、公关策