人教版三年级数学上册8.1.2 几分之几（课件）.pptx

人教版三年级数学上册几分之几

平均分的份数其中的一份12分子分母分数线读作：二分之一知识回顾：

看图写分数，比大小。＞＜131811017温故知新去留无意，闲看庭前花开花落

比较下面分数的大小，并说说比较的方法。＞＞＜121417131314＜＞＞1615141518110温故知新去留无意，闲看庭前花开花落

下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”，不能表示的画“×”。说一说理由。√√×12（）13（）14（）15（）×

比较同分母分数的大小：3525＜怎么比较呢？当分数的分母相同时，分子越大，分数越大。2个153个155666＞6个165个16去留无意，闲看庭前花开花落

1份是1个1414142份是2个1424读作：四分之二去留无意，闲看庭前花开花落

探究新知

1.交流：说一说你的理由。这幅作品的涂色部分可以用多少来表示？444份是4个142.你有什么新的发现？＝14414141414认识几分之几去留无意，闲看庭前花开花落

2434310510这些都是分数去留无意，闲看庭前花开花落

把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。14141444144份是4个读作：四分之四14去留无意，闲看庭前花开花落

把1分米长的一条彩带平均分成10份。你还能从这条彩带上找到其他的分数吗？每份是它的。（）（）（）（）（）（）（）（）110310710110110110110110110110110110110101去留无意，闲看庭前花开花落

＜2535在下面这两个长方形中分别表示出和，并比较它们的大小。3525去留无意，闲看庭前花开花落

判断:两个图形涂色部分都占整个图形的。（）第一个图:把外圈的和里圈的合起来,涂色部分正好占这个大圆四份中的两份，用四分之二表示。第二个图:把两个三角形拼在一起,正好是一个小正方形,占这个大正方形的四分之一。×24小小裁判员去留无意，闲看庭前花开花落

1.这两组分数有什么不同之处？2.当分子相同时，怎样进行分数的大小比较？1512＞3638＜去留无意，闲看庭前花开花落

写出合适的分数。夯实基础去留无意，闲看庭前花开花落

1.你能把涂色部分用分数表示出来吗试牛刀（选题源于教材P92做一做第1题）（）（）（）（）（）（）（）（）去留无意，闲看庭前花开花落

这两组分数有什么相同之处？55分母相同66分母相同的分数，分子大，分数就大；分子小，分数就小。想一想去留无意，闲看庭前花开花落

教材第92页做一做第2题。1、在线段上填上适当的分数。183858小试牛刀像，，，这样的数就都是分数。3458310710夯实基础去留无意，闲看庭前花开花落

1.写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小固练习去留无意，闲看庭前花开花落

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