人教版三年级数学上册7.2 周长(课件).pptx

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人教版三年级数学上册周长

1.描出这些物品的周长。温故知新

小胖要减肥小胖爸爸给小胖制定锻炼计划,让他每天围着操场跑一圈!新课导入

课前活动:找一找(讨论区)要求:找一找我们生活中的图形,分别指出它们的周长并尝试说说你有什么发现,在101智慧课堂中发布你的思考。课前活动不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也

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问题:在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长?软尺、绳子绳子直尺、三角尺化曲为直想一想不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也

郑州地铁5号线为环线,全长41.8公里。不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也

用一根36厘米长的铁丝围一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?36÷4=9(厘米)不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也

谈收获,说体会我学会了……我理解了……我能……不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也

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用两根同样长的铁丝,分别围成长方形和正方形,它们的周长()。A.长方形的周长比正方形大B.正方形周长比长方形大C.一样大错误解答正确解答CA小迷糊不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也

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1.你能帮小蜗牛把下面图形的周长画出来吗?巩固练习不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也

猜一猜:下面两个图形的周长相等吗?做一做不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也

1.完成《周长-课后作业》。2.预习:课本第85页例4。讨论交流:观看微课《长方形和正方形的周长》,举例说说怎样求长方形和正方形的周长。归纳总结后,交流互评。作业布置不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也

再见

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