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第28卷第6期孝感学院学报VOL.28NO.6
2008年l1月JOURNALOFXIAOGANUNIVERSITYN0V.2008
高分子材料与工程专业人才培养方案
龚春丽,文胜,郑根稳,汪连生,颜永斌
(孝感学院化学与材料科学学院,湖北孝感.432000)
摘要:概述了孝感学院高分子材料与工程专业人才培养方案的修订思路,并着重对课程体系的优化作了
较详细的探讨。
关键词:高分子材料与工程;人才培养方案l课程体系
中图分类号:G642.3文献标识码:A文章编号:1671--2544(2008)06一O1O9—03
近20年来,高分子科学与高分子材料科学呈理,又通晓某一类材料的制备与加工、组成与结
现突飞猛进的发展态势,随着社会对高分子材料构、性能与应用系统知识的基本原理。基于此,在
需求的日益增长,高分子的工业生产规模不断扩原有人才培养方案的基础上,新增设了几门与大
大,新型功能高分子不断涌现[1]≯孝感市已逐渐成材料有关的课程如材料科学与工程、金属成型技
为湖北省高分子材料工业的集中地,目前年产值术基础等。
上千万的高分子加工及涂料、胶粘剂的生产厂家
2优化课程体系
已达上十家。面对社会和地方发展急需高分子材
料方面高级专业技术人才的现实,孝感学院化学构建以公共必修课、专业基础课、专业主干
与材料科学学院决定在原有化学教育与材料化学课、集中综合实践、专业选修课(模块一和模块--)
专业的基础上设立酝酿已久的高分子材料与工程有机结合的课程体系结构(如表1所示),使学生
专业,并从O5年开始招生,在三年的高分子材料具备获取知识的能力和创造能力。
与工程专业人才培养方案的运行中,出现了如课表1各类课程拳时拳分分配寰
程体系设置不合理、专业覆盖面不够及实践环节
不足等问题。2008年4月份,教育部高分子材料
与工程专业教学指导委员会工作会议在武汉理工
大学举行,此次会议围绕高分子材料专业和复合
材料专业的教学要求、培养目标、主干课程、合格
标准等展开了探讨和交流,提出了高分子材料与
工程专业发展的新方向与新目标L2]。2008年7
月,孝感学院化学与材料科学学院沿着上述思路,
并结合学校实际,适时地对该专业的原有人才培2.1专业基础课
养方案进行了修订,修订的主要思路体现在以下高分子材料与工程专业是一个典型的工科专
几个方面。业,基于此,将高等数学、线性代数、概率与数理统
计、大学物理和四大化学设置为该专业的专业基
1宽专业口径础课。与原有的人才培养方案相比,不同之处在
于新增加了一门概率与数理统计课程,虽然高分
培养既掌握材料科学与工程(大材料)基本原
收稿日期:2008-09—23
作者简介:龚春丽(1979一),女,湖北公安人,孝感学院化学与材料科学学院讲师,硕士。
··——109-·——
龚春丽,文胜,郑根稳,汪连生,颜永斌
子材料专业在考研的数学科目中并没有概率与数高分子物理是以聚合物为对象的全部物理内
理统计的考查,但因为高分子的最大特点就是容的课程,通过研究高分子的结构和分子运动,建
“大”,它是由很大数目(1O3~lO4)的结构单元以立结构与力学、光学、电学、溶液等宏观物理
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