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单亲家庭帮扶记录
辅导教师
杨子花
辅导时间
2014.5.5
辅导地点
五一班教室
辅导学生
尚英杰
学生存
在问题
1、学习方面:学习目的不明确,缺乏兴趣和求知欲,经常听课精力不集中,作业不能认真完成,学习成绩差。
2、纪律方面:自由散漫,懒惰,日常行为习惯欠佳。
帮教
措施
1.在学习上、生活上多关心、多指点
2.鼓励、支持、帮助他克服懒惰、不动脑的习惯
帮教效果
经过一段时间的具体教育转化工作,尚英杰逐渐端正了态度,学习目的有了明确的认识,各方面都有比较明显的转变。日常行为表现好转,他对生活也满怀信心。?
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