2023秋八上语文期末复习专题精练：专题04 病句的辨析与修改(原卷版+解析版).docxVIP

八年级语文期末复习题型专练

专题04：病句的辨析与修改

1．下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．工信部部长表示，将加快推进5G网络建设进度，2023年将新建开通5G基站超过60多万个。(删去“多”)

B．在祖国的建设事业中，各行各业的人们都发挥了自身无穷的蕴藏着的力量。(将“无穷的”移到“力量”前)

C．在有关部门的大力治理下，我市PM2.5指数下降了一倍，空气质量得到明显改善。(把“一倍”改为“一半”)

D．会议指出，要提高三四线城市教育、医疗等公共服务，增强对农业转移人口的吸引力。(将“增强”改为“增加”)

【答案】D

【解析】【分析】D：错误。提高......的水平，固定搭配，在“服务”后加上“水平”。

故答案为：D

【点评】本题考查学生修改病句能力。学生在日常学习中要熟练掌握修改病句“增删调换”这四种方法。要尽量保持句子原意不变和尽量少改动。病句常见错误类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑、歧义、分类不当、两面对一面。

2．下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．是否具有“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。（在“走出”前加上“能否”）

B．为了防止校园暴力或校园欺凌事件不再发生，家庭、校园、社会等多方面、多领域需要齐心协力。（将“事件”改为“案件”）

C．随着抖音、快手等手机视频软件的流行，使越来越多的人沉迷于手机。（删去“使”）

D．《我不是药神》以细腻的真情引发了观众的强烈感触，她们用“至真至诚，至情至性”来形容这部影片。（将“感触”改为“共鸣”）

【答案】B

【解析】【分析】ACD.正确。

B.不合逻辑。作者要表达的意思“校园暴力和校园欺凌事件不再发生”，而“防止校园暴力和校园欺凌事件不再发生”是“发生校园暴力和校园欺凌事件”的意思，多重否定把意思弄反了。删掉“不”。

故答案为：B

【点评】本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

3．下列句子中没有语病的一项是（）

A．学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。

B．实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接近成功。

C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。

D．舒兰的稻花香米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是舒兰的白金名片。

【答案】B

【解析】【分析】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。

A.成分残缺，在句末加上“的大门”；

B.正确；

C.不合逻辑，两面对一面，应删去“是否”；

D.主宾搭配不当，“白金名片”改为“传统风味小吃”。

故答案为：B

【点评】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。

4．下列句子没有语病的一项是（）

A．因为疫情防控不得不待在家里，许多人创新开发和制作的不少新奇菜品，色香味俱全，成了“厨艺达人”“美食网红”。

B．中国提出的“绿水青山就是金山银山”理念，不仅在全球应对气候方面具有建设性意义，也有利于中国自身可持续发展。

C．2020年，第12版《新华字典》收录了“拼购”“刷屏”等网络词语，意味着一些网络词语已被广泛地使用和接受。

D．《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴京的记载基本一致。

【答案】D

【解析】【分析】本题考查学生辨析及修改病句的能力。

A.句式杂糅，可将“厨艺达人”删去。

B.有误，语序不当，句子后半部分改为“不仅有利于中国自身可持续发展，也在全球应对气候方面具有建设性意义”。

C.有误，语序不当，将“使用”与“接受”位置对换。

D.正确。

故答案为：D

【点评】本题考查学生辨析及修改病句的能力。明确病句的原因有：成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。

5．下列句子中没有语病的一项是（）

A．良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。

B．在学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。

C．电商的兴起，加快了商品销售的速度和质量，极大地方便了人们的生活。

D．实施“精准扶贫”政策，政府不但要给予贫困户经济上的帮助，而且要给予方法上的指导。

【答案】D

【解析】【分析】A.两面对一面，删去“能否”；B.语序不当，把“分析问题”与“发现问题”调换位置；C.搭配不当，