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学习任务四

教室照明线路安装与

检修

主讲人:長宏波

来安县示

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明确工作任务

工作任务联系单

安装项目

安装地点

安装要求

学习活动明确住务和勘察现场

报装人电话

物业负

物业负责人电话

安装单位

安装单位负责人

安装单位电话

验收意见

验收人

验收时间

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青少年教育不仅是学校教育,还包括家庭教育和社会教育,社会教育是现代社会教育体系中不可忽略的部分。家庭教育是基础,学校教育是主导,影响最广泛的是社会教育。农村青少年社会教育,直接关系到农村的稳定、农民生活的安宁、良好农村风气的形成,直接关系到农村青少年学生的健康成长。现实生活中,由于人们对农村青少年社会教育的认识存在一定的误区,以及农村所处环境的区域限制,因此社会对农村青少年社会教育理念较为淡薄,直接制约农村青少年社会教育的发展与学习型社会的建设。如何做好新时期的农村青少年社会教育工作,已成为广大教育工作者绕不开的一个课题。现我结合自己长期从事农村教育和校外教育的经历和感受,从促进农村青少年社会教育发展的角度谈谈看法。

一、加强宣传,为开展福鼎市农村青少年社会教育活动创造良好的舆论环境。

对农村青少年社会教育社会教育的发展应当重视宣传和引导。第一,在内容上,更新教育观念。应澄清社会教育、家庭教育与学校教育的关系,强调农村青少年社会教育模式已经发生根本性的转变,即从传统的问题视角转向优势视角,从传统学校明言知识教育转向默会知识的体验式教育,从违法犯罪的预防矫治转向全人发展的社会关怀,引导社会形成积极的社会教育理念。第二,应加大宣传力度,创新宣传方式。采用座谈会、演讲比赛、板报、社区和企业宣传栏、村部宣传栏、广播等形式加强对青少年社会教育的宣传,并通过基层共青团组织、青少年宫、博物馆、图书馆等机构开展宣传活动,在活动中加强宣传,充分利用媒体、网络加大宣传度,提高农村对青少年社会教育的重视度,真正体现农村青少年社会教育的时代性、主体性、体验性、示范性。

二、构建相关规章制度,加强完善相关社会教育资源管理。

为促农村青少年社会教育健康发展,各级政府应加快农村青少年社会教育健全规章的步伐,根据农村青少年社区教育的现状及存在的问题,尽早制定一部规范的、操作性较强的农村社会教育规章及其实施细则,加强对农村青少年社会教育工作中管理体制、法律权限、运行机制、经费保障、工作定位等的指导,并且明确规定有关行政部门对社会教育管理应有的、具体的义务和权力。

在推动教育体制改革、提供制度保障的同时,建立农村青少年社会教育管理系统,促进电子政务的发展,解决边远地区农

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