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佛山华材职业技术学校网络环境下教师科研能力佛山市《城域教育信息化实践应用的绩效研究》的子课题课题负责人:莫祖波?1开题报告

国内外研究现状、选题意义和研究价值课题研究目标、研究内容、研究创新性预期研究成果课题的研究思路、研究方法、实施步骤完成课题的可行性分析佛山华材职业技术学校课题研究开题报告?2

校国内外研究现状、选题意义和研1．课题国究内价外值研究现状?321世纪是一个网络信息化的时代，人们通过计算机网络，实现了资源共享，信息交流。随着职业技网术络学信息化的到来，它给教育领域带来机遇，同时也带来了不小的挑战，国内外的专家学者们纷纷关注网络时代教育领域的研究。在国内，在国家政策引领下信息技术在教育领域的应用得到了蓬勃的发展，此前，“十五”全国教育技术研究规划的顺利完成，为教育技术民展提供了坚实的基础。

校国内外研究现状、选题意义和研“十一五”全国教育究技价术值研究规划中明确提及“提高教师教育技术能力，促进教师专业化发展研究；开展‘中小学教师教育技术能力标准’职业技术实施学的相关问题研究；信息技术的校本培训与?4信息社会学习能力研究；教师信息素养与教师专业化发展研究；教师教育技术能力建设问题研究；教育技术与教师教育终身学习体系构建研究”等研究课题,目的是为了提高教师的教育技术与科研能力。

校国内外研究现状、选题意义和研究价值因此，研究在网络环境下，利用丰富的网络资源促使教师不断丰富自身知识体系，帮助教师提升教育教学的能力，提高教师科研能职业技术力，学促进教师专业化的发展，这的确具有不可估量的前景。?5

校国内外研究现状、选题意义和研２．选究题价的值意义?6教师的教育科研能力是以教育现象和教育问题为对象，运用科学研究的原则和方法，探寻教职业技育术规学律及有效教育途径和方法的一种科学实践活动能力。当今社会，随着教育改革不断深入，教学手段多样化，教学中的新问题层出不穷，这就要求教师必须具备发现、研究和解决教与学中的新问题的能力，教师的教科研素质越来越显得重要。

职业技术学校国内外研究现状、选题意义和研但是，因绝大多数教究师价教学值压力较大，教学任务繁重，目前的教育科研存在许多困惑：?7（1）教师的科研意识不强。部分中小学教师对教育科研的重要性认识不足，因此教育科研热情不高，他们认为只要上好了课，管好了课堂纪律，把书本知识讲授给学生就行了，教育科研的事是大学教师、专家学者的事，教育科研与自己关系不大。

校国内外研究现状、选题意义和研（2）部分教师对究教育价科值研的认识片面。有的教师认为教育科研是“纸上谈兵”，是形式主义，根本不能解决实际问题，还不如自己的教育教学职业技方术法学有实效，因此对教研活动采取马虎应付、敷?8衍了事的态度。（3）大多数教师教学任务繁重，开展教育科研的时间有限。不少教师觉得平时教学工作任务繁重，没有时间读书，也没有时间有目的、有计划地收集资料，更没有时间与精力写教育教学论文和总结。

校国内外研究现状、选题意义和研随着信息化技术的发究展价，信值息化正不断地改变着传统的教育模式，为解决教育问题提供了物质和技术基础，信息技术和教育相结合，已经成为教育改革和发展的有机组成部分，信息技术不仅适用于教育教学，同样适用?9于教师的学习和科研。职业技术本学课题是指在网络环境下，教师通过利用教育网站、校园网、教育博客、教育论坛等丰富的教育教学资源□进行学习研究活动，探索行之有效途径，提升教师的科研能力，解决在教育教学过程中的各种问题。学校不仅可以通过网络对教师进行科研培训，有效地改变教师科研理论不足、科研水平较低的现状，同可也可利用网络环境的优势，增强与校外教师、专家的合作与交流，极大地提高教师教学与科研的力。

校国内外研究现状、选题意义和研3．究研价究价价值值本课题研究有厚实的教育教学理论支撑。现代教育技术理论研究的发展及实践应用，为本课题提供了坚实的理论基础，利用校园网、教育博客、教育论坛等途径职业技的术的学学习与研究，探索教育科研的有效性，促进教师科研能力的提升，解决教育过程中存在的问题，从而提高教育教学的绩效，明显具有前瞻性与实用性。教研科研工作是学校各种教育教学活动的重要组成部分，它能有效地实施校本研究，培养研究型教师，促进学校科学发展。学校重视教育科研工作，对优化教师队伍建设，促进教师培养，构建学习型校园，将发挥十分有益的影响及作用。?10

学校?11课题研究目标、研究内容、研究创1．新目标性（1）通过课题研究，使课题参与教师认识到自己的潜在教研能力，在网络环境下进行教育学习、科研、培训，掌握并正确贯彻“以学生材职业为技主术体，教师为主导”的新教学理念，提升教师的业务水平，促进教师专业化的发展。同时，以课题组教师以中心辐射功能，引领全校教师投身教育科研工作，构建学习型、研究型的校园文化。

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