2023年消防安全主题班会课件.pptx

预防为主生命至上预防火灾，是人类抵御各类灾害事故中的一项极其重要的工作，学习消防知识也是我们每个人不可或缺的一课。XXX2023年11月6日

在人类社会发展史上，火的使用使人类步入了文明社会。然而，火在造福人类的同时，也给人类带来了灾难。火灾无情的吞噬了人们的生命，无数财富在火灾中化为灰烬。预防火灾，是人类抵御各类灾害事故中的一项极其重要的工作，学习消防知识也是我们每个人不可或缺的一课。

目园火灾及其预防发生火灾时的处置方法认识消防器材与标志常用灭火器的使用

第一部分校园火灾及其预防我们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识，提高保护能力。

校园发生火灾的特点01易造成重大人员伤亡学校是人员密集场所，一旦发生火灾，极易造成群死群伤的恶性火灾事故。影响大02学生死伤往往会给多个家庭，几代人造成心灵上的巨大创伤，致使家庭破裂，给社会稳定造成极大的影响。夜间多发03学校为防盗或治安需要，采取了一些安全措施，如给学生宿舍的窗户加装防护栏，楼道出口安装铁栅栏。有的寄宿制中小学校采取封闭式管理，禁止学生随意外出，学生管理者为图省事，在学生就寝后将宿舍楼出口上锁。凡此种种，一旦深夜发生火灾，安全出口上锁，人员疏散混乱，极易造成严重的后果。

校园常见的火灾隐患实验室的火灾隐患02实验室易燃易爆物品保存不当或打碎洒落；实验过程中违反操作规程；?实验过程缺少专人指导：实验项目缺少防火措施；试剂混存。?教室火灾隐患?01门不畅通或只开一个门；使用大功率照明灯或电热器具取暖靠近易燃物；违反操作规程使用电子教具：线路老化或超负荷；不按安全规定存放易燃物品；?图书馆的火灾隐患03电线、电器设备发生短路；?火柴、打火机等意外点燃；吸烟、乱扔烟头；?疏散通道不畅。?

第二部分发生火灾时的处置方法我们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识，提高保护能力。

发生火灾时的处置方法切勿慌张保持镇定报警灭火逃生

发生火灾时的处置方法01报警发现火灾迅速拨打火警电话119，如发现有人受伤或窒息，拨打急救电话120报警时要讲清楚报警后派专人到路口迎接消防车，并维持路口到起火点的道路畅通详细地址起火部位、着火物质、火势大小报警人姓名及电话号码

发生火灾时的处置方法02灭火一旦起火，不要惊慌失措，如果是在火势不大的情况下，应迅速利用身边备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑灭火灾源头。

发生火灾时的处置方法扑救火灾的一般原则报警早、损失少报警应沉着冷静，及时准确:简明扼要的报出起火部门和部位、燃烧的物质、火势大小；如果拔叫119火警电话，还必须讲清楚起火单位名称、详细地址，报警电话号码，同进派人到消防车可能来到的路口接应，并主动及时的介绍燃烧的性质和火场内部情况，以便迅速组织扑救。边报警，边扑救在报警同时，要及时扑救初起火，在初起阶段由于燃烧面积小，燃烧强度弱，放出的辐射热量少是扑救的有利时机，只要不错过时机，可以用很少的灭火器材，如一桶黄砂，或少量水就可以扑灭，所以，就地取材，不失时机地扑灭初起火灾是极其重要的。先救人，后救物在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁人和物相比，人是主要的，应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。

发生火灾时的处置方法扑救火灾的一般原则防中毒，防窒息在扑救有毒物品时要正确选用灭火器材，尽可能站在上风向，必要时要佩戴面具，以防中毒或窒息。听指挥，莫慌张平时加强防火灭火知识学习，并积极参与消防训练，才能做到一但发生火灾不会惊慌失措。

扑救火灾的基本方法冷却灭火法1就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。用水扑救火灾，其主要作用就是冷却灭火。一般物质起火，都可以用水来冷却灭火。火场上，除用冷却法直接灭火外，还经常用水冷却尚未燃烧的可燃物质，防止其达到燃点而着火；还可用水冷却建筑构件、生产装置或容器等，以防止其受热变形或爆炸。隔离灭火法2就是将燃烧物与附近可燃物隔离或者疏散开，从而使燃烧停止。这种方法适用于扑救各种固体、液体、气体火灾。

扑救火灾的基本方法窒息灭火法3即采取适当的措施，阻止空气进入燃烧区，或惰性气体稀释空气中的氧含量，使燃烧物质缺乏或断绝氧而熄灭，适用于扑救封闭式的空间、生产设备装置及容器内的火灾。火场上运用窒息法扑救火灾时，可采用石棉被、湿麻袋、湿棉被、沙土、泡沫等不燃或难燃材料覆盖燃烧或封闭孔洞；用水蒸气、惰性气体(如二氧化碳、氮气等)充入燃烧区域；利用建筑物上原有的门以及生产储运设备上的部件来封闭燃烧区，阻止空气进入。此外，在无法采取其他扑救方法而条件又允许的情况下，可采用水淹没(灌注)的方法进行扑救。但在采取窒息法灭火时，必须注意以下几点燃烧部位较小，容易堵塞封闭，在燃烧区域内没有氧化剂时，适于采取这种方法。在采取用水