漳州市　第二学期期末质量监测卷（含答案）统编版语文二年级下册.docxVIP

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漳州市第二学期期末质量监测

第1部分积累与运用(60分)

一读句子，看拼音，写词语。(12分)

mǔqīn juédìng biānzhī

1.节快到了，兰兰送给妈妈一条自己的手链，

bèikébāngzhù

上面还要用作装饰。一开始，她做不好。最后在姐姐的

zhōngyú

下，她完成了。

二选择正确的答案，填在括号里。(14分)

2.下列加点字的读音正确的是哪一项？()

A.传统(cuáng) B.毕竟(jìn)

C.秩序(zhì) D.可怜(nián)

3.下列选项中，有错别字的是哪一项？()

A.植树 B.免子 C.遇见 D.礼物

4.“玦”的意思最可能与下列哪一项有关？()

A.石头 B.玉石 C.树木 D.数量

5.依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的是哪一项？()

妈妈今天做了许多好吃的，有的红烧鱼和的拍黄瓜，还有的蛋糕。

A.辣乎乎油腻腻甜津津

B.酸溜溜辣乎乎脆生生

C.香喷喷脆生生软绵绵

D.油腻腻硬邦邦酸溜溜

6.下列标点符号使用错误的是哪一项？()

A.你知道蚂蚁搬家的秘密吗？

B.这道题已经做过了，难道你不知道吗。

C.这个故事听起来还真有趣呢！

D.美丽的夜晚，星星在夜空中眨着小眼睛。

7.关于课文内容，下列说法正确的是哪一项？()

A.《蜘蛛开店》中，蜘蛛先后卖了口罩、袜子和围巾。

B.北极星、太阳、大树、沟渠里的积雪都是天然的指南针。

C.《亡羊补牢》告诉我们如果做错事了，就没有改正的机会。

D.《枫树上的喜鹊》中，“我”觉得小喜鹊特别吵，“我”不喜欢他们。

8.班级正在整理图书，下列书籍可以放在儿童故事类的是哪一项？()

A.《小刺猬理发》 B.《十万个为什么》

C.《唐诗三百首》 D.《一起长大的玩具》

三按要求，完成练习。(25分)

9.比一比，再组词。(8分)

该()告()买()痛()

刻()合()卖()桶()

10.照样子，写词语。(8分)

(1)安安静静(AABB式)

(2)人山人海(ABAC式)

(3)寻找(前后两个字意思相近)

(4)写出带有“笑”的词语

11.在括号里填上合适的词语。(4分)

()的柳条 ()的空气

()的梦 ()的阳光

12.读句子，想象画面，再仿照例句写一写。(5分)

(1)例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

，像。

(2)例：小马下了河，小心地蹚到了对岸。

小狗在草地上奔跑。

(3)例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

小欣，地跑进了房间。

四日积月累。(9分)

13.边读边想象画面是学习的好方法。读到“不知细叶谁裁出，

”时，我仿佛感受到了春风拂面；读到“接天莲叶无穷碧，”时，我仿佛来到了荷花池边；读到“转眼又是，全家团圆”时，我好像看到了过年的热闹场景。(6分)

14.我们做事要讲诚信，正如《管子》中说的：“诚信者，。”

(1分)

15.我们在帮助别人的时候，自己也会感到快乐。因为“，

”。(2分)

第2部分阅读与欣赏(20分)

五阅读广场。(20分)

(一)犀(xī)牛和朋友(12分)

一只犀牛很孤独。

他不爱交朋友，就爱一个人独来独往。谁惹(rě)火了他，他就用那尖尖的角顶谁，吓得谁也不敢和他玩。

犀牛背上是一条条的褶(zhě)皱，褶缝里长了不少小虫子。犀牛痒(yǎng)得无法忍(rěn)受，他的尖角对付不了自己背上的小虫子，难受得在地上打滚。犀牛的脾气也更暴躁了。

一只小鸟试着接近犀牛，她大胆地落在犀牛背上，啄(zhuó)起犀牛褶缝里的小虫子。

犀牛起先对小鸟竟敢落在自己背上感到愤怒，但不一会儿就平息了自己的愤怒，变得很温柔。因为小鸟捉走了小虫子，犀牛感到很舒服。从此，犀牛和小鸟交起了朋友，犀牛终于懂得，谁都需要朋友，朋友——就是热情的帮助。

犀牛再也不孤独了。 (有改动)

16.犀牛痒得难受的原因是什么？()(2分)

A.他的背上受伤了。

B.他背上的褶缝里长了小虫子。

C.他不想离开这里。