第十课 推动认识发展 课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

《逻辑与思维》体系框架科学思维第一单元树立科学思维观念第二单元遵循逻辑思维规则第三单元运用辩证思维方法第四单元提高创新思维能力第一课走进思维世界第二课把握逻辑要义第三课领会科学思维第四课准确把握概念第五课正确运用判断第六课掌握演绎推理方法第七课学会归纳与类比推理第八课把握辩证分合第九课理解质量互变第十课推动认识发展第十一课创新思维要善于联想第十二课创新思维要多路探索第十三课创新思维要力求超前逻辑思维规则辩证思维方法总论规则方法运用创新思维能力逻辑与思维

第三单元运用辩证思维方法含义特征方法:适度原则原因要求思维抽象思维具体辩证分合质量互变辩证否定含义特征方法:分析、综合准确把握第九课第十课第八课正确理解有效进行

第十课推动认识发展选必修3《逻辑与思维》

考情统计与分析核心考点2022年2023年抽象思维与形象思维北京卷7科学思维的特点、意义北京卷17；逻辑思维的三个基本规律浙江6月28；广东卷16；湖北卷13逻辑思维规则判断海南卷20山东卷12；新课标Ⅱ卷23；辽宁卷15；浙江6月27；湖北卷21(2)；湖南卷15；归纳海南卷22江苏卷12推理山东卷18⑴；北京卷8；辽宁卷16；海南卷21山东卷13；北京卷7、18(3)；浙江1月28、29；浙江6月32；湖北卷12;湖南卷15；江苏卷20(2)辩证思维方法山东卷9；辽宁卷20(2)辽宁卷19(2)；湖南卷20(3);创新思维能力山东卷13山东卷17；新课标Ⅱ卷40(2)；北京卷6；辽宁卷15；浙江1月34；广东卷20(3)；湖北卷14；江苏卷13

课标要求内容课标要求1.辨析简单肯定一切或否定一切的危害；2.解析认识经由“感性具体—思维抽象—思维具体”的途径；3.了解辩证否定观的实质；4.体会认识不断深化的历程

“PartOne”构建知识体系

本课知识体系

“PartTwo”核心考点精讲与突破

【议学情境】我国在6G技术领域取得突破，将远超5G

6G，即第六代移动通信技术，也称第六代移动通信标准。6G作为新一代通信技术,其应用场景和商业潜力都远超5G。与目前的5G网络对比，6G的基本特征是带宽更大、覆盖面更广、更智能，后者使用毫米波、太赫兹为代表的新技术，下载速度理论上可达每秒1TB，6G的传输能力理论上比5G提升100倍，网络延迟也可能从毫秒降到微秒级。除了传输能力显著提升，6G无线网络不再困于地面，而将实现地面、卫星和机载网络的无缝连接。超级无线宽带、超大规模连接、极其可靠通信、普惠智能服务、通信感知融合是6G通信五大应用场景。【议学情境】我国在6G技术领域取得突破，将远超5G

议题：运用不作简单的肯定或否定的相关知识，分析我国在6G技术领域取得的突破与5G技术有何联系？议学提示：辩证的否定不是简单地肯定一切或简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。辩证法的革命批判精神和创新意识要求我们密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。6G作为新一代通信技术,其应用场景和商业潜力都远超5G。6G将突破从1G到5G的传统陆地移动通信系统，通过星间链路、测控链路、馈电链路等实现空天地海一体化有机全面联通。6G技术是对5G技术的辩证否定，6G技术在5G技术的基础上产生又超越5G，不断推动我国通信技术的发展。

一、不作简单肯定或否定(一)肯定方面和否定方面1.含义：肯定方面是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面。否定方面是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面。2.关系：对立肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在；当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定统一第一，肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新。第二，否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”

一、不作简单肯定或否定3.简单肯定或否定的危害4.要求根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系，我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误。肯定一切:事物将没有发展，或者发展受到阻碍；否定一切:事物将失去联系，失去存在和发展的基础不能简单地肯定一切或否定一切，要在肯定中看到否定，在否定中看到肯定，坚持辩证的否定观。

一、不作简单肯定或否定[深化拓展]肯定方面与否定方面不同