【三维设计】高考英语一轮复习 写作专题讲座 第十八讲 图画作文课件.pptxVIP

[题目要求]

(2011·湖南高考)假设你参加所在年级的英文写作比赛，请

按如下要求完成一篇短文：

1．简要描述下图内容，并点明主题；

2．联系实际，表达该图带给你的启示。

注意：

1．词数不少于120个；

2．不能使用真实姓名和学校名称。

[技法指导]

图画作文所提供的材料是一幅或几幅图，所写内容要

求有日记、故事、简介等，有的还提供一定的参考词汇，

,

因此有一定的发挥空间，但它并不是允许考生随意发挥，

这是图画作文的特点，图画作文的一般写作步骤如下：

1．审题。主要是看清楚题目要求，读懂画面内容和

所表达的含义，抓住要点，注意文体是什么，准备写作的

人称和时态。如果是日记和故事，宜采用过去时态；如是

简介之类的，宜采用现在时态。

2．逐图列纲。主要是就每幅图的内容列个提纲，考虑

所要选用的单词、词组、句型，要能根据自己的英语水平，

尽量扬长避短，避难就易。遇到想不起的词、句时，就用

同(近)义词或同义句代替，不要使用没有把握的词句，并

且要综合考虑所涉及的情景、场合，语言要地道。

3．连句成文。主要是把第二步所写的句子，在规定的

范围内稍加发挥，运用适当的连词把它们串联起来组成一

篇短文。但要注意句式的灵活运用，长、短句，简单句、

复合句要搭配运用，不要“I”到底，句号完文。

4．修改润色。主要是看全文符不符合题目要求和图画

含义，行文是否流畅，有没有遗漏要点；语法是不是正确，

包括单词的拼写、大小写、标点符号、时态、语态、单复

数、主谓一致、冠词等。

第一步构建框架，清晰行文

[谋篇布局]

[黄金模板板]

Fromthepicture/Inthepicture/Lookingatthepicture,wecansee

itsaboutaper

Somethingoccurstome.(漫画中人物)should

andshouldnt(个人观点).Asweallknow,atpresent/inthesocietymostpeople(联系生活实际).Besides/Worsestill,somepeople(继续议论).

Inmyopinion,thegovernment/the

school/weshouldtakemeasuresto/somethingmustbedoneto

(采取措施施)．Onlyinthisway

cantheproblembereallysolved./Onlywheneverybody

candosowillourworldbecomemoreandmorebeautiful.

第二步打打造亮亮句，增增色文章章

1．这幅图图引起我我们的深深刻思考考：我们们的社会

会是由许许多拥有有不同个个性和性性格的人人组成的的。

►Wecanthelpthinkingdeeplywhenseeingthepicture:our

societyismadeupofmany

peoplewhohavedifferentpersonalityandcharacters.

►Thepicturesetsusthinkingdeeply:ours

2．既然我我们每个个人都与与其他人人相联系系，我们们

就应该该为我们们所说所所做的事事情负责责任。

►Nowthateveryoneisrelatedtoothers,weshouldtake

responsibilityforwhatwesayandwhatwedo.

►Sinceeverybodyisrelatedtoothers,weshouldberesponsiblefo

rwhatwesayand

Thepictureshowsusasimpletruth:Iftoomanydrops

ofwaterareputtogether,theywillbecomeasea.Manytrees

standingtogetherformaforestandmanypeoplemakeupa

society.Itconveysamessagetous:Awholeismadeupof

manysmallpartsthatarecloselyrelated.Nothingornoone

couldexistalone.

Thepicturesetsusthinkingdeeply:o