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河北省邯郸市2020-2021学年六年级上学期语文期末试卷

一、我会照样子抄写《书湖阴先生壁》。（不写真实姓名，署名一律写“王红”）（4分）

1．我会照样子抄写《书湖阴先生壁》。

《书湖阴先生壁》

王安石诗×××书

茅檐长扫净无苔，

花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，

两山排闼送青来。

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[书写提示：注意行款整齐、布局合理。书写要正确，不出现错别字和不规范的字。养成自我检视的习惯，不断提高书写水平。]

二、我会根据音节写词语。（6分）

2．我会根据音节写词语。

lán球

蔚lán

jiān视

làn竽充数

cái剪

zāi树

zài重

斩钉jié铁

束fù

师fu

bó士

赤bó上阵

三、我会补充词语，并从中选两个词语各写一句话。（8分）

3．我会补充词语，并从中选两个词语各写一句话。

粉骨

心足

心肉

乎以

走蛇

轻曼

四、我会按要求写句子。{9分）

4．我会按要求写句子。

（1）情境：向妈妈说说你想养小动物的理由。（先总说观点，再逐条说明理由）

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（2）用修改符号修政病句。

学习了“卖火柴的小女孩”这篇文章，我不仅想起了我们的生活。与小女孩相比，我们多么幸福啊。我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，都要努力刻服，争取成绩的进步。

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五、我能把句子补充完整。（10分）

5．我能把句子补充完整。

（1），怜子如何不丈夫。

（2）看到“白雨跳珠乱入船”这句诗，我仿佛看到这样的画面：。（3）意大利作家亚米契斯写的日记体小说是《》。

（4），大渡桥横铁索寒。

（5）南朝四百八十寺，。

六、我会判断对错。（4分）

6．我会判断对错。

（1）“我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。”这句话中的分号表示前后分句是并列关系。（）

（2）《桥》是一篇中篇小说，它的语言形式很有特点，大量的短句，形成急促、紧张的节奏，让人读起来会产生顿挫、紧迫之感。（）

（3）读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。（）

（4）《在牛肚子里旅行》是以事物命题的。（）

七、我能把下面的句子排成一段意思连贯的话。（6分）

7．我能把下面的句子排成一段意思连贯的话。

张老师说：“两位同学都说得不错。可谁知道，阅读时能想开去，有什么好处？”

贾亮说：“我们还可以联系自己的生活经验想开去。如，阅读《草原》，读到课文中主客相聚与惜别的内容，可以联想生活中自己与别人相聚和惜别的情景，与作者产生共鸣，从而加深对课文思想感情的理解。”

张老师笑着说：“对呀，我们都应该在这方面多下功夫。”

这次，阿兰抢着说：“这样阅读