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第1课翻箱倒柜找信息教学目标1、知识目标:能够初步使用默认软件观看图像、视频信息,使用计算器计算简单数据,并体验文件与文件夹的特点与意义;2、技能目标:培养学生运用信息技术获取信息进行分析事物、现象的意识;3、情感目标:培养学生采用形象直观的信息来分析信息的情感需求,激发学生对利用信息技术的兴趣。教学重点能够初步使用默认软件观看图像、视频信息,使用计算器计算简单数据,并体验文件与文件夹的特点与意义。教学难点能够初步使用默认软件观看图像、视频信息,使用计算器计算简单数据,并体验文件与文件夹的特点与意义。发现一:查看数字图像双击发现一:查看数字图像双击发现一:查看数字图像发现二:播放数字视频双击视频文件进行观看,双击画面可放大。发现三:计算平均身高、平均体重用计算器计算很方便,怎样找到计算器呢?发现三:计算平均身高、平均体重1.打开“所有程序”的“附件”中的“计算器”。发现三:计算平均身高、平均体重2.输入身高数据用“+”连接,最后用“/”除以人数计算出平均身高。一点通同一文件,可以选择不同工具软件打开。去探索1.分组观看照片,视频。2.小组内计算平均身高,体重。3.尝试录制自己表演的动画故事。加油站文件与文件夹组成了“倒立的大树”。加油站双击这些不同模样的图标,你看到的、听到的一样吗?小结信息的形式有很多种:如图像、视频、声音、数据等等。**********************

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