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第二课时;【学情分析】
本课的教学对象为小学五年级的学生,作为小学高龄段的孩子,自主意识逐渐强烈,自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了一定的发展。对于学有所长的学生要敢于放手,学会研究并体验学习的快感和成功,这更符合学生的“小成人”的内需。五年级的学生也已经掌握了一定的劳动技能,动手能力也较强,通过本次义卖活动,让学生学习做一个有社会责任感的人,让学生明白他们不是缺乏爱心,而是缺乏一个让爱心流淌的渠道。在本课程中,学生通过参与爱心义卖活动赚取义卖爱心款,再将义卖爱心款捐献给有需要的人,让孩子们体验努力获得回报、付出爱心帮助他人带来的快乐。;回顾;制作海报;布置场地;;开
展
活
动
;开
展
活
动
;1.我们一起来评一评自己设计的义卖宣传作品吧!
也可以邀请购买者进行评价哦!;2.对于这次爱心义卖活动,大家满意吗?小组一起议一议,
再交流一下改进的方法,最后简要地记录下来。;感谢您的聆听
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