《单元整体教学框架下小学英语主题学习活动实践研究》课题研究方案.doc

下载文档

42
0
约4.22千字
约 9页
2023-12-12 发布于江苏
举报
版权申诉
保障服务

《单元整体教学框架下小学英语主题学习活动实践研究》课题研究方案.doc

1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费96金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

PAGE1

《单元整体教学框架下小学英语主题学习活动实践研究》课题研究方案

一、研究背景

随着国家教育部编制出版《义务教育英语课程标准》（2022年版）和新课程改革的深入推进，小学英语教学面临着新的要求与挑战。当前小学英语教学更注重学生核心素养的培养，新课标中提出的单元整体教学打破了传统教学碎片化的模式，明确了英语知识之间的内在联系。教学方式由以往的模式化、碎片化逐渐转变为以单元为依托，以主题为引领，基于新课标倡导的英语学习活动观，有效实现英语学习活动的连续性以及递进性。基于此，河南省、市、区教研室等组织了相关的学习和研讨活动，教师们也积极通过校本教研与实