课时1 观察细胞 练习 高中生物新人教版必修1（2023~2024学年）.docx

第2节细胞的多样性和统一性

第1课时观察细胞

【课后精练】

基础巩固

1.用高倍镜观察比用低倍镜观察到的细胞数目、细胞大小和视野的明暗情况依次为()。

A.多、大、亮 B.少、小、暗

C.多、小、暗 D.少、大、暗

【答案】D

【解析】使用光学显微镜,由低倍镜转为高倍镜观察时,所观察的物像变大,细胞数目减少,视野变暗。

2.使用显微镜目镜测微尺在物镜10×下测量衣藻的大小,测得衣藻体长约16个单位。目镜不变,转换高倍镜40×后衣藻体长约占()。

A.2个单位 B.64个单位

C.4个单位 D.8个单位

【答案】B

【解析】显微镜下放大的是物体的长度或宽度。使用显微镜目镜测微尺在低倍镜10×下测量衣藻的大小,测得衣藻体长占16个单位,转换高倍镜40×后,衣藻体长在原来的基础上又放大了4倍,则所占格数为16×4=64个单位,故选B。

3.(2023·吉安期末)下图中①②③④表示显微镜的镜头,⑤⑥表示在不同物镜下观察到的细胞图像示意图。下列相关叙述错误的是()。

A.①②③④中物镜的放大倍数有40、100两种

B.组合①②③④中的镜头,可使物像最多放大1000倍

C.若图⑤是将细胞放大100倍,则图⑥是将细胞放大了400倍

D.在高倍镜下观察时,应用粗准焦螺旋调整焦距

【答案】D

【解析】图中①②为目镜,③④为物镜,物镜放大倍数有40、100两种,A正确;物像的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数,将目镜与物镜组合,②④组合的放大倍数最大,为1000倍,B正确;图⑤中成一行的细胞共有8个,图⑥中成一行的细胞共有2个,所以若图⑤是将细胞放大100倍,则图⑥是将细胞放大了400倍,C正确;因为粗准焦螺旋升降镜筒距离大,容易压坏镜头和玻片,所以在高倍镜下观察时,应该用细准焦螺旋调整焦距,D错误。

4.图1表示用显微镜观察衣藻时,视野中衣藻的运动方向(箭头所指)及物像的位置,若要让衣藻不从视野中消失,则装片的移动方向应是图2中的()。

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

【答案】C

【解析】显微镜是由凸透镜组成的,成的像是上下颠倒、左右相反的,衣藻实际上是向甲方向移动,所以应该向丙方向移动装片。

5.(改编)光学显微镜是生物学常用的实验仪器。下列有关实验的叙述,错误的是()。

A.观察草履虫活动时,若观察到草履虫朝视野左上角运动,则实际是朝右下角运动

B.若显微镜下物体沿逆时针方向运动,则实际也沿逆时针方向运动

C.观察细胞时,若在低倍镜下物像模糊,则直接转换成高倍镜便可看到清晰物像

D.观察细胞时,使用低倍镜更有利于同时观察到多个细胞的情况

【答案】C

【解析】显微镜观察到的物像是倒立的像,所以在视野中观察到一只草履虫朝视野的左上角运动,其实际是朝右下角运动,A正确;若显微镜下物体沿逆时针方向运动,则实际也沿逆时针方向运动,B正确;若在低倍镜下看到的物像模糊,则改换成高倍镜后视野仍会是模糊的,不能看到清晰的物像,C错误;观察细胞时,使用低倍镜,其放大倍数较低,观察到的细胞较多,更有利于同时观察到多个细胞,D正确。

6.(不定项)使用光学显微镜观察人体口腔上皮细胞时,错误的操作或结论是()。

A.目镜的镜头越长,放大倍数越大

B.粗准焦螺旋仅在低倍镜下使用

C.可转动光圈来调节局部亮度

D.反光镜上的污点也会出现在视野中

【答案】ACD

【解析】目镜的镜头长短与放大倍数成反比,即目镜越长,放大倍数越小,A错误;粗准焦螺旋仅在低倍镜下使用,高倍镜下只能使用细准焦螺旋,B正确;光圈可用来调节整体亮度,C错误;反光镜上的污点只会改变视野亮度,不会出现在视野中,D错误。

7.(不定项)下列有关普通光学显微镜的说法,不正确的是()。

A.观察装片时,视野中一半清晰,一半模糊不清,可能是因为切片厚薄不均,导致透光不均匀

B.在塑料薄膜上用笔写下“96”,在显微镜视野中观察到的图像应是“69”

C.物镜长度与放大倍数呈负相关,视野亮度与显微镜放大倍数呈负相关

D.某一视野中充满64个细胞,若目镜不变,物镜放大4倍,则该视野可观察到约4个细胞

【答案】BC

【解析】观察装片时,视野中一半清晰,一半模糊不清,应该是由切片厚薄不均导致透光不均匀引起的,A正确;在塑料薄膜上用笔写下“96”,由于显微镜下的物像与实物之间是上下颠倒、左右相反的