北师大三年级下册数学课件3.3队列表演.pptVIP

北师大版三年级下册第三单元

队列表演（二）

学习目标：

1.结合“队列表演”的具体情境，探索两位数的竖式计算方法，并能正确地进行计算。

2.能结合点子图说明乘法竖式中每一步的意思，理解算理。

你能用竖式计算14×12吗？

14×2＝28，接下来怎样算？

12

14

×

8

2

用10乘14等于140，可以怎样写呢？

看一看，想一想，说一说竖式每一步的意思。

12

14

×

8

2

140

+

168

14×2

14×10

28+140

乘法竖式还可以这样写，注意这一行表示10与14的积。

12

14

×

8

2

4

1

8

6

1

算一算。

23

21

×

3

6

2

4

3

8

4

12

34

×

13

33

×

8

6

4

3

8

0

4

1

9

9

3

3

9

2

4

1

把你的计算过程跟同伴讲一讲。

算一算。

13

32

×

6

9

2

3

6

1

4

21

34

×

4

3

8

6

4

1

7

1

1

43

22

×

6

6

8

8

6

4

9

1

21

21

×

1

2

2

4

1

4

4

世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。一共有多少名运动员？

23

32

×

6

9

32×23＝

736（名）

4

6

6

3

7

答：一共有736名运动员。

1

73

×48

584

…73×8

…73×40

列竖式计算73×48。

292

3504

把下列各题做完整。

63

×47

441

…63×

…63×

29

×83

87

…×

…×

2

2

1

2

6

9

40

7

5

2

0

7

4

29

2

3

2

29

80

3

小结

在进行乘法的竖式计算时，把数位较多的因数写在上面，数位较少的写在下面与第一个因数的个位对齐，然后先用第二个因数的个位与第一个因数的个位相乘写在个位上，再与十位上的数相乘写在十位上。

谢谢欣赏

我们，还在路上……

Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!

二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。