《鸡兔同笼---假设法》-课件.pptVIP

鸡兔同笼

圣人涧小学仪新丰

------假设法

成书于四、五世纪

（大约在1500年前）

内容包括：

度量衡筹算分数应用题面积、体积经典题型

假设都有4只脚

35×4=140（只）

140-94=46（只）

鸡的假脚

46÷2=23（只）

35-23=12（只）

-----鸡

-----兔

（安脚法）

4-2=2（只）

假设都有2只脚

35×2=70（只）

94-70=24（只）

兔举起的脚

24÷2=12（只）

35-12=23（只）

-----兔

-----鸡

（去脚法）

4-2=2（只）

94-35=59（只）

24÷2=12（只）

35-12=23（只）

59-35=24（只）

金鸡独立兔子立正

足数÷2－头数=兔数

94÷2=47（只）

47－35=12（只）

假设法

龟鹤同游，共有40个头，

100只脚，求龟、鹤各有多少只？

鹤---------鸡（2只脚）

龟---------兔（4只脚）

◆自行车和三轮车共10辆，总共有26个轮子。自行车和三轮车各有几辆？

◆信封里有2元和5元的钞票，共8张，34元。两种钞票各多少张？

假设都有2个轮子：

10×2=20（个）

26-20=6（个）

3-2=1（个）

6÷1=6（辆）

10-6=4（辆）答：三轮车有6辆，自行车有4辆。

假设都是2元的钞票：

8×2=16（元）

34-16=18（元）

5-2=3（元）

18÷3=6（张）

8-6=2（张）答：5元的钞票有6张，2元的钞票有2张。

谢谢大家

我们，还在路上……

Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!

二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。