部编版《道德与法治》七年级下册--成长的不仅仅是身体课件.pptxVIP

1.2成长的不仅仅是身体

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1.正确认识独立思维

2.了解批判性思维的表现和意义，培养批判精神(重难点)3.掌握培养开发自己创造潜力的方法(重点)

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虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐

成熟，我们才能真正长大。

步入青春期，我们的自我意识和独立意识不断发展，对问题有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独

立思考。

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人是能思想的苇草。

--法国思想家帕斯卡尔的《思想录

一、学会独立思考

》

我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！

思考：1.小刚理解的“酷”是什么？你同意他的说法吗？

穿着打扮上与众不同、标新立异

2.小刚的说法是否体现了独立思考？为什么？

否，独立思考并不等同于一味追求独特，而是要有自己的见解...

你是一个学生，这样穿可不太好！

都这么穿，这才叫“酷”

你知道什么！好些同学

P10探究与分享

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敢于独立和别人争辩≠独立

只按照自己的想法去做≠独立

所以：有独立的思想、独立的人格、独立生活的能力才是一个独立的人。

①思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦

云；②有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

1.怎样正确认识独立思考？P9

我们有了独立思考能力，在这个”信息爆炸“的时代，对不合理甚至是严重错误的观点，应该持什么样的态度呢？

二、培养批判精神

微信中说

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亚里士多德是世界上伟大的哲学家、科学家和教

育家之一，而伽利略只是一个数学教授。而且当时人们信奉亚里士多德，把亚里士多德的话当作真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就责备他。1590年的一天，伽利略在著名的比萨斜塔上做了试验，推翻了被信奉为真理的亚里士多德的理论，证明了两个铁球同时落地。

这时大家才明白，像亚里士多德这样的大哲学家，

说的也不是全都对。

《两个铁球同时落地》

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布鲁诺，批判了被教会奉为神圣

不可侵犯的地心说，勇敢地捍卫

和发展了哥白尼的日心说。由此，罗马宗教对他进行迫害，布鲁诺被处以火刑。他向周围的人们宣

布：“黑暗即将过去，黎明即将

来临，真理终将战胜邪恶！”

两则故事中，伽利略和布鲁诺的哪些品质值得我们学习？

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“学贵有疑”：在学习中，我们需要批判

的精神和勇气。

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一看法，四敢于

2.批判性思维的表现？P10

②敢于表达③敢于对不合④敢于向权

不同的观点理的事情说不威挑战

①表现在对事情有自己的看法

⑤敢于思考、提出质疑

C

B

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O批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探讨解决方案。P11

3.批判性思维的作用(意义)？P11

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小刚很有批判精神，看到什么都要思考并提出自己的见解，他还是一个直性子的人，和他人意见不同就直面反驳，又是让对方下不来台。别人说他他说我这叫“真性情直性子”

①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。

②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。

课堂上，我发现老师有一道题讲错了。

怎样进行批判呢

4.怎样培养批判性思维？

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③掌握批判的技巧：批判只针对事情本身，而不是针对人的攻击；批判要具有一定的建设性。P11

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批判的技巧P11

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我喜欢用文字记录我的心情、我的生活。过去妈妈把青春写进日记本，如今我把青春写进电脑里。

是。因为他们思维活跃，用独特的方法表达了自己的思想和创意。

在今年学校艺术节上，我们班的舞蹈节目是我们几个女生自己编排的，花了不少心思呢！

思考：1.你认为上述同学的表现是创造吗？为什么？

三、开发创造潜力

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他眼中的周一

别人眼中的周一

脑洞大开

别人眼中的饺子香喷喷

他眼中的饺子泪汪汪

脑洞大开

1.怎样正确认识独立思考？

2.批判性思维的表现？3.批判性思维的作用(意义)？4.怎样培养批判性思维？

5.怎样开发创造潜力？

成长的不仅仅是身体

学会独立思考

培养批判精神

开发创造潜力

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1.青春的创造是多姿多彩的.创造存在于我们生活的各个方

面，存在于我们每个身上。下列表现与创造无关的是(C)

A.小明与小丽共同设计本期黑板报

B.小华编排的舞蹈节目荣获一等奖

C.小斌针对卫生问题提出尖锐的意见

D.小张课堂上常常有一些奇思妙想

随堂练习

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④积极参加社会实践活动,通过劳动改变自己,影响世界A.①②③

B.①