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《自制创意零钱包》
—四年级劳动教育活动11第二课时—
学情分析:
学生物质条件较好,少做家务,废物利用节约意识有待提升,所以让学生做一些简易的布艺小制作,让他们人人动手做一做,作品还能在生活中使用,从而体验成功的喜悦,提高对缝制布艺作品的兴趣,提高动手能力,进而培养他们肯动脑、勤动手的好习惯。
教学设计思路
通过三种针法的学习,自制零钱包,来激发学生的动手、创新的欲望,培养学生在生活中留心观察、勤于勤俭、变废为宝的意识,发挥想象,大胆探究,勇于创新。
针线剪刀布
用来做钱包
三种缝制法
记住创意高
量体后裁布
尺寸总适度
针法匀称妙
快快秀一下吧
读一读
三种针法
平针
回针
锁针
自主学习探究方法(教材p101-104)
自制零钱包的步骤:
设计打版
裁剪布片
手工缝合
缝制扣合物
美化完成
确定款式、大小、扣合方式,
选择合适的布样画出自己喜欢的图形。
根据图形边缘,
用剪刀小心裁剪。
根据合适的针法,
对齐缝合、打结收尾。
在翻盖上缝制扣合物。
根据自己的喜好
进行装饰。
设计打版
裁剪布片
手工缝合
缝制扣合物
美化完成
观看微课制作钱包
准备材料
自制零钱包的步骤:
设计打版
裁剪布片
手工缝合
缝制扣合物
美化完成
确定款式、大小、扣合方式,
选择合适的布样画出自己喜欢的图形。
根据图形边缘,
用剪刀小心裁剪。
根据合适的针法,
对齐缝合、打结收尾。
在翻盖上缝制扣合物。
根据自己的喜好
进行装饰。
设计打版
裁剪布片
手工缝合
缝制扣合物
美化完成
暂停
我的劳动成果
1
作品展台
2
作品展台
3
作品展台
4
作品展台
我的成长
以后你们可以利用生活中的一切材料来进行创造发明。想想生活中还能用到哪些材料?
学习了手工布艺缝制的基本技法,你有哪些收获呢?将你的所思、所感、所获,写一篇日记和大家起分享吧!
我的加油站
感谢您的聆听!
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