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《习作:这儿真美》PPT课件下载【优秀课件PPT】.pdf

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这儿真美

习作内容

我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?

仔细观察,把身边的美景介绍给别人吧!

写的时候,试着运用从课文中学到的方法,

围绕一个意思写,并尽可能用上最近学到的描写

景物的词语。

习作指导

1.有序表达。

景物描写一定要有顺序,有了顺序文章才有条理。因

此,察时要认真,不能东看一眼,西瞧一下,必须按一

定的顺序,或从上至下,或由远及近,或由外到内,或先

整体后局部,并注意动静结合。

2.抓住特点。

不同的景物有不同的特点,即使是同

样的风景,观察的时间不同,角度不同,

看到的也不同。比如,同是山,有的以山

景为主,有的以奇石闻名,描写的时候就

应当抓住其不同的特点,写出景物的独特

之美。

3展开想象。

写生的°如果只描

时候,写景物的外在

特征是不够的,还要写出景物的内在特征。

而内在特征有时难以描绘,则需要借助想

象和联想,同时运用比喻、夸张、排比、

拟人等修辞手法。这样,文章才会有光彩,

才能给读者以美的享受。

4.融情于景。

写景的目的是为了抒发感高

所以,我们要边观察、边欣赏、

边联想、边思考,将自己对景物

的感受融进文字里。

富日积月累〉

好词

描写山:山清水秀连绵不断层峦叠翠云雾缭绕

描写水:水平如镜浩浩荡荡波光粼粼水天一色

描写树木:郁郁葱葱枝繁叶茂绿树成荫苍翠欲滴

描写花草:繁花似锦绿草如茵争奇斗艳婀娜多姿

好开头

《我爱家乡的环岛路》开头歌声开头,引出美丽的厦门)

(由

“鼓浪屿四周海茫茫,海水鼓起波浪.…当耳边响起这悦耳熟

悉的旋律,我总会情不自禁地想起我的家乡一一厦门。在厦门岛的

东部有一条绚丽多彩的公路一一环岛路,是我最爱去的地方。

《美遗爱湖公园》开头喻式

丽的(比开头)

距离我家不远,有一座美丽的公园。那里一年四季,风景如画。

走进公园,就像走进了一幅美丽的山水画中。

好结尾

西湖》结尾(引向耐人

《美名句,寻味)

丽的

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”美丽的西湖,

让我难忘,让我留恋。

乌镇》句式,抒发赞美

《水乡结尾(排比之情)

这就是江南水乡一一乌镇的美。它的美印在蓝花布上;

它的美飘散在黄酒的醇香中;它的美,也流淌在我的笔端,

佳作引路

迷人的小溪

我的家乡有许多美丽的景物,我最喜欢的地方是雾渡河。那是

家乡附近的一条小溪口

那条小溪就像一条长长的闪亮的丝带,弯弯曲曲地延伸到远方。

小溪里面有许多鱼,那些小鱼儿非常可爱!鱼儿们游来游去,这边吐

一点儿泡泡,那边吐一点儿泡泡,尾巴随着身子左右摆动,可爱极

了!小溪的两边,绿茸茸的草地上藏着五颜六色的野花,真像一条

绣满了七色花朵的大花毯!

小溪边有一排柳树。春天一到,柳树长出柔软的枝条,一阵风

儿吹来,柳树姑娘就随风舞动,似乎在对着溪水梳理自己的头发呢!

火红的杜鹃花在小溪边的草地上竞相开放,远远看去,就像一片红

色的云霞。

夏天的时候,小朋友们最喜欢来到这里。他们在小溪

里捡漂亮的石头,在石缝里抓小鱼,在荷叶上捉蜻蜓

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