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邵阳市2021年初中学业水平暨高中招生考试
(满分:150分考试时间:120分钟)
一、古诗文阅读(共30分)
(一)名句积累
1.(2021邵阳,1,3分)古诗文默写填空。(每空1分,共10分)
(1)大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》)?
(2),非宁静无以致远。(诸葛亮《诚子书》)?
(3),禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)?
(4)无限山河泪,。(夏完淳《别云间》)?
(5)文天祥用鲜血和生命奏响的社歌“,”是中华民族宝贵的精神财富,至今仍可作为我们的座右铭。(文天祥《过零丁洋》)?
(6)根据关键词写诗句。
关键词:泥、奉献、花;诗句:,。(龚自珍《己亥杂诗》)?
关键词:愿、思念、月:诗句:,。(苏轼《水调歌头》)?
(一)
1.答案(1)长河落日圆(2)非淡泊无以明志(3)曲径通幽处(4)人生自古谁无死留取丹心照汗青(5)落红不是无情物化作春泥更护花(6)但愿人长久千里共婵娟
解析本题考查学生对古诗文名句的积累与默写能力。(1)—(4)是直接型默写,要求学生平时加强背诵识记;(5)—(6)是理解型默写,紧扣题干关键信息“用鲜血和生命奏响的壮歌”“精神财富”“座右铭”“泥、奉献、花”“愿、思念、月”确定句子。
易错警示“圆”“泊”“幽”“汗”“作”“婵娟”易写错失分。
(二)(2021邵阳,2—3,5分)古诗阅读(2~3小题,共5分)
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别乌惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
南征
杜甫
春岸桃花水,云帆枫树林。
偷生长避地,适远更沾襟。
老病南征日,君思北望心。
百年歌自苦,未见有知音。
[注]①此诗是大历四年(公元769年)春,杜甫由岳阳前往长沙途中所作。此时距他去世只有一年。
2.这两首诗在体裁上都属于诗,《南征》押韵工整,押韵。(2分)?
3.请简要分析杜甫在两首诗中表达情感的异同。(3分)
(二)
2.答案律in
解析(1)本题考查学生掌握诗歌基本常识的能力。平常注意识记和积累。近体诗在体裁上分为绝句和律诗;押韵,又作压韵、谐韵,是一种诗文创作的修饰技巧,即将韵母互相谐音的文字放在诗文固定的地方(一般在句尾),诗文读起来就十分顺口、悦耳。
3.答案同:都表达了对年老的悲叹,对故乡的思念,异:《春望》体现了诗人感时伤乱的情绪,《南征》表达诗人报效祖国,知音难觅的情感。
解析(2)本题考查学生把握诗歌情感的能力。“家书抵万金”“适远更沾襟”表达了诗人对家乡的思念,“白头搔更短”“老病南征日”感叹自己的年老;“国破”“感时花溅泪,恨别鸟惊心”表达了诗人的感时伤乱,“君恩北向望”表达诗人报效祖国的情怀,“未见有知音”表达了诗人知音难求的苦恨。
(三)(2021邵阳,4—8,3分)古文阅读(4~8小题,共15分)
【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为尚得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,气人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为官室之美、妻妾之奉、所识穷之者得我不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
——《鱼我所欲也》
【乙】孟子见梁惠王,王曰:“叟!不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何乘之家。万取千焉,千取百焉,不为不多矣。苟为后义而先利,不夺不屡②。未有仁而遵其亲者也,未有义而后其君也。王亦曰仁义而已矣,何必曰利?’”
——节选自《孟子》
[注]①乘:古代用四匹马拉的一辆兵车叫一乘,诸侯国的大小以兵车的多少来衡量。②屡:音yàn,饱,满足。
4.解释下列句子中加点词的含义。(4分)
(1)所识穷乏者得我与()
(2)蹴尔而与之()
(3)万钟于我何加焉()
(4)苟为后义而先利()
5.下列选项中“之”字用法和意义与例句相同的一项是(2分)
例句:万乘之国
A.子独爱莲之出淤泥而不染
B.小大之狱,虽不能察,必以情
C.
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