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春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。
▲风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。
啊,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1、春妈妈带来了三个(淘气)、(能干)的小姑娘。这三个小姑娘是(雷姑娘)、(雨姑娘)、(风姑娘)。
2、给多音字注音,并组词
干pan)(干净)
(gan)(千活i
3、春#天空、田野、山岭、村庄醒了,树(绿)了,草(青)了,花朵(红)了。;孤单的斑鸠;小雨;小兔运南瓜;松树和啄木鸟
毛毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕“这么多虫子,有一天,我可能会被他们咬死。”
这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃笃”响。松树禁不住想:我可能会被他啄死_____。
“天啊,这可怎么办?”松树想到这里更害怕了,他大叫:“走开,你这讨厌的家伙!”
“我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。
“哦,谢谢你,是我错怪你了.”松树说。
1、松树看啄木鸟来啄树干,心里想什么?认真读读文章,然后把松树的想法填在文中“_”上。
2、照样子,写句子。
啄木鸟边说边叼出一条松毛虫.
我边走路边说话。我边唱歌边跳舞,
3、啄木鸟飞至?{树干上干什么?
吃害虫,护树木。;红的不一定都甜
—天,小猴子听老师讲道:“果子长得红红的,真甜......”小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去。
啊!树上的苹果红红的,就去摘了一个吃起来,真甜呀!他又看见桃子又大又红,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。
他走着走着,看见一片辣椒地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。啊!辣得小猴子直冒汗,他拼命地跑回学校问老师:“这个红果子怎么不甜呀?”老师说:“红的不一定都甜。我还没有讲完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,不好意思地低下了头,
1、按短文内容填空
(牵果>红红的,(桃???)红红的,(辣椒)也是红红的。
2、读句子,用带点词写句话
火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱.
喜爱:我非常喜爱这条裙子。
3、读了这篇短文后,你明白了什么道理?
上课要认真听讲,要听别人把话讲完。;桥。;小猪学游泳
^看见few水面上玩耍,心里很羡慕。1这时,一只青蛙芷在(快地游着,小_见了说:“哈哈,游泳太^啦。A下子也跳到水里。猪在$里无论样划动,身子直往下沉,喝了一肚干水。发不是
及时救起他,恐怕早就没有命了
1、短文共有(5)句话。
2、故事里出现了哪些人物?
小猪、鸭子、青蛙、水牛大哥
3、谁救了小猪?
水牛大哥
______
4、小朋友要不要向小猪学习,为什么?
不要,因为有些事看起来容易做起来难,要先去学习。;我从中国来
1)一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身o亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在太空做什么?”淡埠卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。G)月亮妲妲髙兴地说:“欢迎你,中国朋友!”
1、这篇文章有(2)个自然段。
2、第一自然段有(3)句话。
3、题目中的“我”指的是_人造卫良
4、科学家派人造卫星去太空做什么?用“_”画下来。;春天来了
M不知不觉中,春天已来到人间。
(3)春风过后,小草慢慢地钻出了地面,小树长出嫩绿的小芽,麦苗儿也开始返青了。
小燕子从南方飞回来了,各种动物也都幵始活动了,小朋友们脱下厚厚的棉衣,快活地在操场上活动着。;捉迷藏
小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。原因到底在哪里?
请你动脑想一想。
1、儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏?
(黄狗)(绿鸭)(火狐)(黑猪)
2、它们都藏在哪里了?用“_”在文中画出来
3、为什么黑猪最先被捉到?
因为黑猪是黑色的,却躲进了白色的梨花丛里—眼就会被发现。;枣树
與家院子里有一棵枣树。春天,树上开满了浅黄色的花天,树上结满了青枣。了秋天,#枣慢慢地变成大红枣,树上就好像挂了很多小红灯笼我和小朋友站在枣树下,抬头望着这些大红枣,心里想:要是吃在嘴里,一定又甜又脆
1、这段话共有(5)句话。
2、“树上就好像挂了很多小红灯笼”一句中的“小红灯笼”指的是(大红枣)》
3、这段话是按时间顺序写的,先写了(春天),然后写了(夏天),最后写了(秋夭),;有趣的动物园
今天下午,妈妈带我到动物园去动物h
动物园有各_样的动物.;顽皮的猴3、_的孔命有笨重的__可怕的_蟋还有滅的汐)猴子_
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