第一单元 生活中的数整单元（导学案）2022-2023学年数学一年级上册 北师大版.docxVIP

第一单元生活中的数整单元（导学案）

一、学习目标

理解数的概念，掌握0-100内数的读法和写法；

掌握比较大小的方法；

了解数的顺序和数轴的概念；

能够在生活中应用数的知识，比如报数、计算物品数量等。

二、课前预习

1.数的概念

数是用来表示数量或者排名等概念的符号。在我们日常生活中，数字无处不在。请回答下面的问题：

数字是干什么的？

数字代表什么？

2.数的读法和写法

请仔细阅读课本第一节课的内容，掌握0-100内数的读法和写法。

小学一年级数学课本，第一单元第一节“认识数”的内容。

在课本上找出0-100的数字，并能够正确读出它们。

3.比较大小

阅读第二节的内容，了解比较大小的方法；

找出课本上的比较符号，并能够用正确的符号比较大小；

按照比较大小的原则，完成练习题。

4.数的顺序和数轴

阅读第三节的内容，了解数的顺序和数轴的概念；

找出数轴，并能够用数轴表示数的顺序；

按照数轴的顺序完成练习题。

5.数的应用

阅读第四节的内容，了解数在生活中的应用；

思考日常生活中哪些场合需要用到数，如何用数解决问题。

三、课堂笔记

请在课堂上认真听讲，并记下以下笔记：

1.数的概念

数是表示数量或者排名等概念的符号；

数字在生活中无处不在，我们需要掌握数字的概念和使用方法。

2.数的读法和写法

我们可以用数字来表示物品的数量、时间的长度等概念；

数字的读法和写法需要我们认真学习，不能出错。

3.比较大小

我们可以用比较符号来表示数的大小关系；

大小关系可以用数轴来表示。

4.数的顺序和数轴

数有大小的顺序，我们可以用数轴来表示这个顺序；

在数轴上，左边的数比右边的数小。

5.数的应用

数在生活中有着广泛的应用，比如计算物品数量、排名等；

我们需要学会如何应用数字来解决问题。

四、课后作业

1.认真复习课本内容，巩固课上所学的知识。

2.完成练习题。

观察下面的数字，用大于、小于或等于号表示大小关系：12__9；11__11；0__1。

在数轴上标出以下数字的位置：8、10、5、23。

3.使用数的知识，思考并解决下面的问题：

如果有10个苹果，你要分成3个一组，最后会剩下几个苹果？

你家有50个盘子，你需要分成5个一组，一共需要几组盘子？

五、学习反思

本节课中，我学习到了数的概念、0-100内数的读法和写法、比较大小的方法、数的顺序和数轴的概念，以及数在生活中的应用。通过课堂笔记和课后练习，我巩固了这些知识，并能够运用它们解决实际问题。在今后的学习和生活中，我会继续努力，不断学习和应用数的知识。