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苏教三下第六章《面积》易错题 .pdfVIP

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苏教三下第六章《⾯积》易错题

⼀画图⼆标三找条件四列式。这个题接地⽓,类似于铺瓷砖,三个1平⽅厘⽶的瓷砖想铺进3平⽅厘⽶长条⾥要切开第三块。

棒极了,这题。

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进率1平⽅⽶和1平⽅⽶差距是10000进率

读题坑没看到栅栏。栅栏,蕾丝,边框⼜遇到了墙,阔怜的娃,能不能仔细⼀点

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算出来答案是960平⽅厘⽶,答案变成9600平⽅厘⽶。如果⽼板这样发钱我就high翻天了,没事扩⼤10倍。

next求周长增加,不是求周长到底多少。

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总有你搞不定的蕾丝花边,铝合⾦边框和栅栏,总有⼀款收拾住你!

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周长和⾯积混,这是必须滴!

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我对孩⼦说我去买个蛋糕,⽤筷⼦在在蛋糕四周请擦⼀圈,给你舔舔筷⼦,我吃蛋糕整个⾯,熊孩⼦说,我要咬⼀⼝吃三维。good!

碎觉时你在床四周蹭⼀下,不要上床躺着,反正周长和⾯积⼀样。

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孩⼦你的⼿帕给我当被⼦也够了。

下⾯是我们⽼师关于学习⽅法的论述:

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⾯积,这个词有⼀个什么⾯的⼤⼩这个词,那这道题就是求什么?就是求⾯积。不可能求什么?周长的。⾸先你提取公式提取错,⽐⽅说有的题⽬

很刁钻,他问的问题是每平⽅⽶卖两元,问⼀共多少钱,其他的上⾯还故意出⼀个周长的题⽬给你做。很多孩⼦就可以直接拿周长的条件,算出来

的答案去乘那个两元,对吧?就是什么?就是他忽略了每平⽅⽶是平⽅⽶这个条件,因此第⼀步就是提取公⽰的信息。第⼆步是什么?单位有没

有要需要换算的?第三,提取附加条件。所谓的附加条件就是除了长⽅形正⽅形之外,什么其他的⼀些信息。⽐如说啊每平⽅⽶种⼏棵菜,啊什么

要减去两张啦什么这诸如此类的信息。如果把这些全部扫完之后,你再来写⼩标题,再来做题,就会提⾼正确率要提⾼很多。⽽且就我刚才讲的这

些东西,都是属于什么?属于基本题。基本题已经绕了这么多弯,还有难题,难题就得⽤到这些东西。

画图法就是这个单元长⽅形正⽅形⾯积⾥⾯⽤的最多的。⽽分析法和综合法分析法就是什么?就是根据⼀个问题倒过来推。⽐⽅说我要求鸡和鸭⼀

共多少只,那必须知道什么条件呢?必须知道鸡有⼏只,然后呢鸭多少只?然后有哪些信誉好的足球投注网站题⽬中谁告诉我们了,然后有哪些信誉好的足球投注网站谁告诉我们了?然后呢你们不

知道啊,好,我来求⼀下。然后就是先求鸭,再求⼀共多少只。平时上课是这样训练的,可是有的孩⼦他是不听的。他拿去做,做完之后出现什么

样的现象?做完之后发现他要求的问题,他根本就没求出来,它就开始写完了。他去张冠李戴,就没有这样的很好的分析意识。

⽽所谓的综合法就是根据两个相联系的条件,两条件和条件互相组合,这两个条件可以组合求⼀个问题。然后求出来的问题⼜和另外⼀个条件组合

要求⼀个问题,这种会这种是上册⽤的⽐较多,⽽现在上册我们学的是分析到了下个学期还会分析法中全部综合在⼀起。

然后第三条可以提⾼的⽅法就是课后拓展。因为就像刚才那个什么那个学这个⽇历及这种题⽬,有很多题⽬是不可能想到,虽然我们也在易错题,

但是嗯有很多题⽬是原创,尤其是上去检测,现在三年级可能还没有去年的危险,⼀般是到4,5,6年级,尤其到了5,6年级,嗯各位家长也很

肯定很关⼼择校⼈,对吧?那么到了到六年级这个检测分数是很重要。

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