考研教育学专业基础综合教育学原理历年真题试卷汇编7_真题-无答案.pdfVIP

考研教育学专业基础综合（教育学原理）历年真题试卷汇编

7

(总分300,考试时间180分钟)

单项选择题

1.1.【2009-1】19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是()。

A.实验教育学B.文化教育学

C.批判教育学D.科学教育学

2.2.【2017-l】关注知识与权力、意识形态关系的教育学流派是()。

A.实用主义教育学

B.批判教育学

C.实验教育学

D.文化教育学

3.3.【2010-2】“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式；

教育既无须周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行

为。”这种教育起源说属于()。

A.神话起源说B.生物起源说

C.心理起源说D.劳动起源说

4.4.【2018-2】某家长认为目前学校课业负担过重，担心会影响孩子创造性和批判反思能力

的发展．决定在家亲自给孩子上课。该事例说明学校教育具有()。

A.正向显性功能

B.负向显性功能

C.正向隐性功能

D.负向隐性功能

5.5.【2013-2】教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人

处世。这体现了教育的()。

A.个体社会化功能

B.个体个性化功能

C.个体谋生功能

D.个体享用功能

6.6.【2019-4】下列教育主张中，符合教育“外烁论”的是()。

A.柏拉图认为教育即灵魂的转向

B.卢梭主张让儿童通过实地探究明白知识是有用的

C.荀子认为“人之性恶，其善者伪也”

D.孟子主张“凡有四端于我者，知皆扩而充之矣”

7.7.【2016-13】有学者强调，教育要根据一个民族的固有特性来进行。这种观点体现了()。

A.生产力对教育的影响和制约

B.政治制度对教育的影响和制约

C.文化对教育的影响和制约

D.经济制度对教育的影响和制约

8.8.【2010-5】“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，

是继续不断的生长能力。”持这种观点的人，在教育目的上主张()。

A.教育准备生活说

B.教育适应生活说

C.教育超越生活说

D.教育改造生活说

9.9.【2017-6】我国1958年确立的教育方针强调()。

A.教育必须与生产劳动相结合

B.全面实施素质教育

C.坚持立德树人

D.培养社会主义建设者和接班人

10.10.【2010-3】根据《中华人民共和国教育法》(1995年)，我国学校教育制度包括()。

A.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育

B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

C.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育

D.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育

11.11.【2013-12】当代中等教育发展的总体趋势是()。

A.普通教育与职业教育相融合

B.普通教育与通用技术教育相融合

C.普通教育与初等教育贯通

D.普通教育与高等教育贯通

12.12.【2017-13】系统阐述了“学习化社会”的研究报告是()。

A.《科尔曼报告》

B.《一个称作学校的地方》

C.《学会生存——教育世界的今天和明天》

D.《国家处在危险之中：教育改革势在必行》

13.13.【2009-9】学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿

童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是()。

A.综合课程B.核心课程

C.选修课程D.活动课程

14.14.【2013-7】某类课程的组织形式