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苏教版五年级下册数学第六单元圆测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.圆的半径由4厘米增加到7厘米,圆的面积增加了(?)。
A.9平方厘米???B.33平方厘米???C.33π平方厘米
2.一个半径是2分米的半圆,它的周长是(?)。?
A.16.56分米????B.10.28分米????C.12.56分米
3.画圆时首先要确定圆的位置,也就是要确定(?)。?
A.半径?????B.直径?????C.圆心
4.在面积相等的情况下,正方形、长方形和圆三个图形相比,周长最短的是(?)。?
A.长方形?????B.正方形?????C.圆
5.将一个圆沿一条直线滚动若干圈,圆心O的运动轨迹是(?)。?
A.一条直线?????B.不确定?????C.一条曲线
6.一张长方形彩纸长30cm、宽6cm,用这张纸剪最大的圆,能剪(?)。?
A.4个????B.5个????C.1个
二.判断题(共6题,共12分)
1.大圆直径3厘米,小圆直径2厘米,大圆与小圆的面积比是3:2。(??)
2.圆的半径扩大3倍,面积扩大9倍。(??)
3.在同一个圆中,圆心到圆上的距离处处相等。(??)
4.两个圆的周长相等,面积也一定相等。(??)
5.通过圆心的线段叫做圆的直径。(??)
6.画圆时,固定的一点叫做圆心,圆心通常用字母O表示。(??)
三.填空题(共6题,共15分)
1.(?)和经过(?)两端的(?)所围成的图形叫做扇形。
2.画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是(?)厘米。如果要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚之间的距离应该是(?)厘米,这个圆的面积是(?)平方厘米。
3.甲圆的半径是6厘米,是乙圆的,乙圆的直径是(?)厘米,周长是(?)厘米。
4.把一个圆平均分成若干(偶数)等份,剪开后可以拼成一个近似的(??),这个长方形的长相当于圆的(??),宽相当于圆的(??)。
5.用字母表示圆周长的公式是(?)或(?)。
6.在一个圆里,有(?)条半径,有(?)条直径。
四.计算题(共1题,共6分)
1.求下面图形的周长。(单位:厘米)
(1)(2)
五.解答题(共6题,共38分)
1.一个圆形洞口,直径为1m,一个身高1.45m的小男孩不能直身钻进去,如果这个洞口的周长增加1.57m,小男孩能直身钻进去吗?(填能或不能)
2.小明家挂钟的分针长24cm,1小时后,分针的尖端所走的路程是多少厘米?10小时后呢?
3.半径为6厘米的扇形面积为18.84平方厘米,它的圆心角是多少度?
4.砂子堆在地面上占地正好是圆形,量出它一周的长度是15.7米,那么直径是多少米????
5.先算出下面各题中圆的面积,再把它们按从大到小的顺序排列起来。
①一个半径是3厘米的圆。
②一个直径是0.5分米的圆。
③一个周长是25.12厘米的圆。??
6.小华量得一根树干的周长是75.36厘米,这根树干的横截面大约是多少平方厘米???
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.A
6.B
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
三.填空题
1.弧;弧;半径
2.2.5;2;12.56
3.18;56.52
4.长方形;周长的一半;半径
5.2πr;πd
6.无数;无数
四.计算题
1.(1)3.14×44×2
=138.16×2
=276.32(厘米)
(2)3.14×80÷2+100×2+80
=251.2÷2+100×2+80
=125.6+200+80
=325.6+80
=405.6(厘米)
五.解答题
1.1.57÷3.14=0.5(m),1+0.5=1.5(m),
因为1.5m>1.45m,所以洞口周长增加1.57m后小男孩能直身钻进去。
答:能直身钻进去。
2.分针1小时转1圈,走过的路程=2×3.14×24=150.72厘米,
10小时转10圈,走过的路程=150.72×10=1507.2厘米。
3.解:3.14×6×6=113.04(平方厘米)
18.84÷113.04×360
=×360
=60(度)
答:它的圆心角是60度。
4.解:15.7÷3.14=5(米)?答:砂子堆的直径是5米。
5.①3.14×3=28.26(平方厘米)
②0.5分米=5厘米,
3.14×(5÷2)
=3.14×6.25
=19.625(平方厘米)
③25.12÷3.14÷2=4(厘米)
3.14×4=50.24(平方厘米)
从大到小排列是:③>①>②?
6.解:75.36÷3.14÷2=12(cm)
3
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