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Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?SectionA1a--2c导学案
一、【学习目标】（教师寄语：明确目标，高效学习。）
1.看动画，听录音，能总结出指路的的基本结构及常用单词、句型。
2.通过1b的听力和幽默视频感知礼貌询问信息，学会礼貌问路。
3.小组合作，总结更多的礼貌问路方式，并能初步归纳出宾语从句的三要素。
二、【重点难点】
重点:礼貌询问信息，礼貌问路和指路。
难点：宾语从句。
三、【学法指导】
（一）【自学】（教师寄语：从自主中培养能力，在学习中获得乐趣。）
1.自学课本17和18页生词。
2.大声朗读1c找出本课重点句型，并在组内练习。
（二）【课前预习】（教师寄语：知己知彼，百战不殆。）
1.预习课本17页1b的短语并翻译成汉语。
havedinner____________________getapairofshoes__________________
getsomemonkey________________getsomemagazines________________
buyanewspaper________________getadictionary________________
buysomestamps__________________
getsomeinformationaboutthetown____________________
2.归纳总结七八年级学过的问路方式。
1）
2）
四、【学习过程】同学们，闯关有惊喜哦！加油吧！
Challenge1：Showingtheway
Task1.HowtogettoMissSun’shouse?
WatchandlistenhowtogetMissSun’shouse,thenfinishtheexerciseaccordingtothelistening.
ShowingthewaytoMissSunsBirthdayParty.
First，_________________XueqianStreet,and__________________atJiangshanRoad.Next_________________.WhenyouseetheBeihuanoverpass（立交桥）,__________________atthecrossing.Next,goalongNanyangRoad,thenturnrightatXingnanStreet.Youwillfindatallbuildingis________________________.MissSun’shouseis________________________floor.
【方法点拨】：听出视频中的关键词，写出指路的短语。
Task2Listening:Finish2b.Listenandnumberthedirectionsintheorderthatyouhearthem.
【方法点拨】：先预览2a的图片，看一下每个商店的具体位置，自己先试着说一下自己想去商店的路线。
Task3Groupwork:Tobeaguide:Helpteacher’sforeignfriendssolveherproblemsandfindthebestway.
CouldyoupleasetellmewhereIcan_______________inourneighborhood?
(startfromourschool)
First,goalong___________________Next.____________________________
Then,____________________________Then,_________________________
Last,______________________________.Youcan’tmissit.
【方法点拨】：运用刚才学会的指路所用句型和词组，小组合作,利用iPad网络平台，即时
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