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初中英语阅读技巧对学生词汇积累与语

言表达能力的促进研究

摘要：近年来，英语在全球范围内的重要性逐渐增加。因此，初中阶段是学

生建立坚实英语基础的关键时期。有效的阅读技巧不仅有助于学生积累词汇量，

还能提高他们的语言表达能力。本文将探讨初中英语阅读技巧对学生词汇积累与

语言表达能力的促进作用。

关键词：初中英语；阅读技巧；学生词汇积累

引言

初中阶段是学生英语学习的关键时期，而阅读是英语学习的基础技能之一。

有效的阅读技巧在促进学生词汇积累和语言表达能力方面具有重要作用。本文旨

在研究初中英语阅读技巧对学生词汇积累与语言表达能力的促进作用，以提供有

效的教学策略和措施。通过分析阅读技巧在英语学习中的重要性及学生词汇积累

与语言表达能力的现状，针对性地提出如何运用有效的阅读技巧来提升学生的词

汇积累和语言表达能力。同时，本文将探讨未来研究的方向和可能遇到的挑战。

1、初中英语阅读技巧的定义

1.1初中英语阅读技巧对词汇积累的促进作用

在学习英语的过程中，词汇的积累是非常重要的，因为它是语言学习的基础。

而初中英语阅读技巧则能有效地促进词汇积累。阅读材料包括文章、故事、新闻

等。这些材料中的词汇涵盖了各个领域和话题，包括日常生活、科学、历史等。

通过阅读，我们可以学习到更多的词汇，并了解这些词汇在不同语境中的使用。

例如，在阅读一篇关于旅游的文章时，我们能够学习到与旅游相关的词汇，如

hotel（酒店）、tourist（游客）等。在课堂上学习词汇时，我们通常只接触到

词汇的基本定义和例句。但在阅读中，我们可以看到这些词汇的实际用法和搭配。

例如，在阅读一篇关于环保的文章时，我们可能会碰到词汇“recycle”（回收

利用）。通过上下文，能够更好地理解这个词的具体含义和用法。

1.2初中英语阅读技巧对语言表达能力的促进作用

语言表达能力是一个人综合素质的重要方面，而初中英语阅读技巧可以在很

大程度上促进学生的语言表达能力的提高。通过阅读不同题材的英语文章，学生

们可以接触到更广泛的词汇，并且通过上下文的语境，能够更好地记忆和理解这

些词汇。例如，通过阅读科技类文章，学生们可以学习到一些科学领域的专业术

语；通过阅读文学作品，学生们可以接触到一些优美的辞藻和语言表达方式。这

样的阅读经验可以帮助学生们丰富自己的词汇量，并在日后的语言表达中做到词

不离句，句不离篇。阅读还可以提高学生的阅读理解能力，从而提升其对语言的

理解和表达能力。通过阅读各类文章，学生们可以锻炼自己的逻辑思维和推理能

力，并在阅读中培养出准确理解文章主旨、抓住关键信息和分析问题的能力。这

些能力在学生书面和口头表达时起到了重要的辅助作用。只有在理解了文章内容

的基础上，学生们才能更好地进行语言表达，准确传达自己的想法。

2、学生词汇积累与语言表达能力存在的问题

2.1词汇记忆困难

词汇是语言学习中非常重要的一部分，但对许多学生来说，词汇记忆却是一

个困难的问题。他们发现自己很难记住大量的词汇，经常在考试或写作中遇到词

汇空白的困扰。每个人的记忆方式不同，有的人擅长通过读、写和听来记忆词汇，

而有的人则喜欢借助图像和联想来记忆。如果学生没有找到适合自己的记忆方式，

就会导致记忆效果不佳。缺乏词汇积累的机会也是造成记忆困难的原因之一，词

汇的积累需要时间和努力，但一些学生缺乏有效的词汇积累机会。如果他们只是

在课堂上学习词汇，而没有实际运用的机会，那么很容易就会忘记所学的词汇。

此外，没有意识到词汇的重要性，或者没有建立起对词汇的兴趣。如果他们对学

习词汇没有动力和兴趣，就很难保持长期的记忆。

2.2语法和句子结构掌握不牢固

语法和句子结构是语言学习的重要组成部分，对于语言表达能力的发展起着

关键的作用。然而，许多学生在学习中往往遇到语法和句子结构掌握不牢固的问

题，从而影响了学生的语言表达能力。语法是语言的基础，它规范着词汇和句子

的组织方式。如果学生在语法方面犯错频繁，那么句子就会变得含糊不清，甚至

难以理解。例如，当学生不懂得正确使用时态、语态和主谓一致等语法规则时，

就会出现混乱的现象，这会导致学生的语言表达能力受到限制。句子结构是指句

子中各个成分之间的组织关系。当学生没有掌握好句子结构时，句子会缺乏逻辑

性和连贯性。例如，在表达自己观点时，如果句子结构松散，思路跳跃，句子就

会变得支离破碎，缺乏条理，这将严重影响学生的语言表达能力。

2.3口头和书面表达能力薄