土木工程专业简介 .pdfVIP

土木工程专业简介

一、土木工程建设背景与专业定位

承担部门：

部门负责人：

项目组组长：

项目组成员：

（一）行业前景分析

建筑业有着悠久的历史，特别是我国改革开放以来，随着国民

经济的快速增长，城市化进程的不断加快，建设活动持续保持

在一个较高的水平上，社会对于土木工程专业人才的需求量越

来越大。建筑业作为国家经济发展的支柱行业之一，“十二五”

期间，随着科学技术的进步和社会的发展，城镇化进程的不断

加快，建筑正由中、小型向大型建筑、高层建筑、智能建筑发

展，对工程技术人员的素质和能力提出了更高的要求。建筑业

的快速发展和人才培养滞后之间的矛盾相当突出。

在上述背景下，土木工程面临广阔的发展前景，这一传统专业

将适应时代发展，积极地进行自身的调整与革新，为我国的建

设事业培养更多更好的技术人才。

（二）专业定位

土木工程学院通过对用人单位广泛地调查和研究发现，目前在

土建行业大、中型企业生产第一线从事土木工程施工技术与施

工管理的本科学历水平以上的高级专业技术人员严重短缺。所

以民办高校的土木工程专业发展目标和科学定位应该将重点放

在为地方经济建设服务，培养大批急需的学用结合的应用型工

程技术及管理人才，注重工程能力和综合素质的培养。通过科

学的专业规划和合理的教学计划实施，把学生培养成21世纪土

木工程所需要的合格人才。这一要求充分体现了我院土木工程

专业人才培养是以社会需求为目标，以培养生产第一线需要的

技术人员为主要任务，以技术应用和能力培养为主线的特点。

二、专业建设基础

（一）专业基本情况

土木工程专业是我院重点专业之一，自2013年开始招收学生。

现有在校学生近500人。目前土木工程专业共有教师5名，专

业课专任教师中具有双师素质的教师有3名，占专任课教师的

60%，兼职教师均是具有丰富教学经验的，具有高级职称的优

秀教师。

（二）专业优势

1、鲜明办学特色的土木工程专业应用型人才培养的创新模式和

体系

2、专业教师经验丰富。

（三）存在的问题

1、校企合作未能全方位深入地开展，没能形成互惠双赢的长效

机制。校企合作仅仅局限在学生的实习合作上，未能深入进行，

实现职工互兼互聘，共同开展科技攻关，联合进行人才培养，

企业全面介入职业教育全过程的能动机制尚未形成，校企合作

培养人才的途径尚不畅通。由于校企合作不畅，教学过程与生

产实践脱节较大，企业先进技术与标准教学过程引入存在时间

差，影响了实践教学效果的提高。

2、师资队伍，特别是优秀的专兼结合的“双师”型教学队伍建

设有待加强。

3、实践教学环境较差，实训基地建设相对滞后。

三、专业建设指导思想

坚持“以培养具有工程意识、创新意识和工程实践综合能力的人

才为目标，以教学资源配置为基础，以课程建设为核心，以师资

建设为手段，以技能养成为特色，以市场和社会需求为导向，以

服务区域经济和社会发展为目的总体专业建设思路。为适应现代

社会对人才的要求及我校的实际情况，坚持以科研为源，以工程

为本，树立为土木工程行业一线培养具有现代工程意识及较强实

践能力的应用型高级工程技术专门人才的人才培养目标，更新教

育观念，建立完善的通识课程、大类专业课、专业课程“三位一

体”的、满足应用型人才培养目标的课程体系，构建完备的实验

教学－实习实训－毕业设计－课外科技活动－社会实践“五元结

合”的实践教学体系，从狭窄的专业教育向全面的素质教育转变；

从钻研狭窄的单科教育向建立工程意识教育转变；从学校学习向

终身学习的教育转变。构建三个“一体”，即融素质教育与业务培