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“五官”兄弟
回想我们第一节课，探索自然的方法都有哪些呢？眼睛看鼻子闻耳朵听嘴巴尝手摸眼睛鼻子耳朵嘴巴手“五官兄弟”
回忆我们“五官兄弟”各自的职责是什么？眼：只能看见物体的外表，但对味道不知；鼻：只能闻出气味，但对形状、颜色不知；手：只能感觉形状、质地，但对颜色、味道不知；耳：只能听出声音，但对形状、颜色、味道均不知；口：只能尝出味道，但对形状、颜色不知。一种感官只能观察到物体的部分特征。只有它们相互支持、相互帮助，团结起来，才能全面的认识一个事物。
买西瓜的科学帮助我们的感官
你买过西瓜吗？知道挑选西瓜的方法吗？买西瓜的科学
那现在就让我们一起去买西瓜吧！你会选择怎么样的西瓜呢？买西瓜的科学
①花瓜皮类，要纹路清楚，深淡分明，黑皮瓜类，要皮色乌黑，带有光泽。②无论何种瓜，瓜蒂、瓜脐部位向里凹入，藤柄向下贴近瓜皮，近蒂部粗壮青绿，是成熟的标志。买西瓜的科学底部的圈越大，皮越厚，越难吃。纹路整齐的是好瓜。要青绿色不要雾雾白白的。瓜蒂卷曲的比较甜。眼看
感觉瓜皮滑而硬则为好瓜，瓜皮粘或发软为次瓜。成熟度越高的西瓜，其份量就越轻。一般同样大小的西瓜，以轻者为好，过重者则是生瓜。将西瓜托在手中，用手指轻轻弹拍：●发出“咚、咚”的清脆声，是熟瓜；●发出“突、突”声，是成熟度比较高的反映；●发出“噗、噗”声，是过熟的瓜；●发出“嗒、嗒”声的是生瓜。买西瓜的科学手摸耳听
用鼻子闻一闻西瓜，有清香味道的是好瓜，有异味的是坏瓜。切开西瓜尝一尝，好瓜甜，水分足；不好的瓜不甜，水分少。买西瓜的科学鼻嗅嘴尝
现在我们已经掌握了如何来选择好瓜了，那我们就来开一个瓜果交易会吧！一个同学站上讲台卖水果，其他的几名同学当作做买家，一起来开一次瓜果蔬菜交易会，在活动中大家要充分发挥“五官兄弟”各自的特长，不要放过任何一次思考和提问的机会。买西瓜的科学
将观察活动的收获记录下来选购水果蔬菜活动记录观察方法观察收获提出的问题（10月xx日）看闻摸尝听买西瓜的科学
人们发明了放大镜和显微镜，用来观察肉眼无法清楚看到的细小的东西。帮助我们的感官
帮助我们的感官人们还发明了许多东西，好听得或看得更远、更多、更清晰。天文望远镜及拍到的宇宙星系照片
运用所学的本领，去和妈妈一起买水果或蔬菜，体会各种感官的作用。
观察水果
大家带来的水果真多啊!一定都很好吃…….有大的、小的，红的、青的……水果联欢会
运用五官观察水果鼻子耳朵手眼睛嘴唇
这是什么水果？他是什么样子的？颜色用什么器官观察大小气味粗细味道这是什么水果？他是什么样子的？颜色用什么器官观察大小气味粗细这是什么水果？他是什么样子的？颜色用什么器官观察大小气味这是什么水果？他是什么样子的？颜色用什么器官观察大小这是什么水果？他是什么样子的？颜色用什么器官观察这是什么水果？他是什么样子的？用什么器官观察这是什么水果？他是什么样子的？这是什么水果？观察水果
1.我观察的是什么水果？2.我用什么器官发现了什么？分组观察观察水果
介绍水果
猜水果鼻子耳朵手眼睛嘴唇
我们都提出了哪些问题？我们了解了水果的哪些特征？运用了哪些感官进行观察？反思
通过这一节课的活动，我们观察、描述了水果的哪些特征？请大家在《学生活动手册》中填涂出来。总结
我发现谁提出的问题最有意思？拓展活动
不一样的豆子
同学们见过五颜六色的豆子吗？
黄豆
芸豆
绿豆
红豆
黑豆
花生
蚕豆
木豆
豇豆
豌豆
扁豆
鹰嘴豆
同学们见过五颜六色的豆子吗？
有长的、圆的……我们来给它们分分类吧!有红的、绿的，还有....观察这些豆子，说说它们的样子。
黄豆芸豆绿豆红豆黑豆花生蚕豆木豆豌豆豌豆鹰嘴木豆这都是什么豆子呢？
食物颜色形状质量这些豆子怎样分类呢？
食物颜色形状质量饭、菜红、绿黄、黑圆、长大、小具体怎么分呢？
一分钟时间我挑红的，你挑绿的.....我挑光皮的，你挑皱皮的。相互合作，给豆子分类。
我们按颜色分成红的、黑的、绿的……我们把豆子分成光皮和皱皮两类……展示分类结果，说一说分类的理由。
反思：绿豆可以分到哪些组里？红色绿色黄色紫色白色黑色光皮皱皮圆形长形扁形
反思：黄豆可以分到哪些组里？红色绿色黄色紫色白色黑色光皮皱皮圆形长形扁形
反思：花生可以分到哪些组里？红色绿色黄色紫色白色黑色光皮皱皮圆形长形扁形
反思：鹰嘴豆可以分到哪些组里？红色绿色黄色紫色白色黑色光皮皱皮圆形长形扁形
根据各种豆子的颜色和形状来构思画面内容。豆子摆画
根据各种豆子的颜色和形状来构思画面内容。豆子摆画
兔子
1.观察兔子的全身2.观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴3.观察兔子的尾巴4.观察兔子的后腿5.了解兔子的食物6.了解小兔子的家7.了解兔毛的作用
兔子的全身
观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴
你能看到兔子的尾巴吗？
瞧！兔子的后腿。
学着兔子
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