召陵2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一.docx

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召陵2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】

1:质化的教学评论方法与技术包括观看评价和档案评价。()

推断题

2:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握,这属于()。

单项选择题:

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

3:人际交往是教育交往的帮助形式,它不仅存在教育过程中,也可以延长到教育过程之外。()

推断题

4:有关人生观教育、世界观教育、革命抱负与传统教育、劳动教育、自觉纪律教育等都属于德育内容中的()。

单项选择题:

A、思想教育

B、政治教育

C、心理教育

D、道德教育

5:坚持表扬嘉奖与批判处分要留意以下哪几点要求?()

多项选择题

A、坚持严格要求

B、注意宣扬与教育

C、发扬民主,获得群众支持

D、与启发劝说相结合

E、公正、正确、合情合理

6:预期同学通过教学活动获得的学习结果称之为()。

单项选择题:

A、学习目的

B、教学目的

C、学习目标

D、教学目标

7:提出“老师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给同学”的教育家是()。

单项选择题:

A、列宁

B、加里宁

C、苏霍姆林斯基

D、陶行知

8:老师的最基本条件是()。

单项选择题:

A、担当教育教学职责

B、以教书育人为使命

C、特地从事某一学科的教学

D、具备相应的专业学问

9:构成教育活动的两个最基本的要素是()

单项选择题:

A、老师和同学

B、老师和教科书

C、同学和教科书

D、教学内容和手段

10:张老师在平常的教学活动中特别留意观看并记录同学的发言、动作、交往等各种状况,并做深化的反思,为以后改进教学做好预备。张老师在这里担当的角色是()

单项选择题:

A、同学进展的指导者

B、同学进展的促进者

C、同学与社会的中介

D、教育实践的讨论者

11:综合实践活动是()。

单项选择题:

A、选修课程

B、地方课程

C、校本课程

D、必修课程

12:反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是()。

单项选择题:

A、《民主主义与教育》

B、《政治学》

C、《抱负国》

D、《大教学论》

13:创新是老师职责对老师职业道德的新要求。()

推断题

14:盲人的触觉、听觉一般特别灵敏,这说明白人的身心进展具有()。

单项选择题:

A、挨次性

B、不平衡性

C、互补性

D、个别差异性

15:__________打算个体是否情愿完成某些任务,即打算行为的选择。

单项选择题:

A、力量

B、道德

C、态度

D、心情

16:在我国新的课程结构中,高中阶段课程以哪一类为主:()。

单项选择题:

A、分科课程

B、综合课程

C、综合实践活动课程

D、选修课程

17:老师职业行为规范对老师衣着的要求是()

单项选择题:

A、没有规范要求

B、衣着得体

C、穿着朴实

D、穿着美观

18:老师在教学中必需向课堂注入教材以外的新信息。()

推断题

19:依据皮亚杰的理论,儿童获得物体守恒概念是在()

单项选择题:

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

20:假如家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成家庭作业的行为,最合适的支配是()

单项选择题:

A、让儿童看完电视后马上督促他们完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩处过分看电视的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

21:波亚杰所划分的认知进展阶段中,ll~l5岁属于()

单项选择题:

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

22:智育的任务包括()

多项选择题

A、向同学传授科学文化基础学问

B、培育和进展同学良好的品德力量

C、进展同学智力

D、培育训练同学,使其形成基本技能

E、培育同学的劳动习惯

23:老师的()就是老师在同学心目中的威望和信誉,是一种可以使老师对同学施加的影响产生乐观效果的感召力和震撼力。

单项选择题:

A、权威

B、威信

C、角色

D、社会地位

24:我国对老师实行的法定职业许可制度是()

单项选择题:

A、老师聘任制度

B、老师职务制度

C、老师资格制度

D、老师录用制度

25:出于对进城农夫工生活的深切关怀,作家在叙述农夫进城的故事时,大都会情不自禁地持有一种严正的道德立场,这些故事往往被简化为一种苦难叙事或控诉文学,在这种叙事图景中,城市和农村往往被抽象为两个相对立的价值世界,农夫在城市中的挣扎,也总是被演绎为一曲关于质朴价值遭到毁灭的挽歌。这段文字的主旨是()。

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