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教育心理学考试题集 .pdfVIP

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教育心理学考试题集

教育心理学考试题(一)

一、填空题(每个空1分,共15分)

1、心理学家一般认为,陈述性知识主要以_____或_____表征。

2、概念可以通过两种途径习得:______和______。

3、按迁移的性质,可把迁移分为_______和_______两种。

4、教育心理学最常用的研究方法是__________。

5、布鲁纳认为学习包括_新知识的获得、知识的转化和知识的评价三个过程。

6、奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机由_______、______和______组成。

7、已知高分组和低分组通过某项目(是非题)的人数百分比分别为PH=0.85和PL=0.35,

则该项目的难度为_____,区分度为_____。

四、名词解释(每个2分,共10分)

1、积极聆听;2、产生式;3、变式;4、最近发展区;5、皮格马利翁效应

教育心理学考试题(二)

一、填空题(每个空1分,共15分)

1、科尔伯格把儿童道德发展划分为3个水平,即_____、_____和_____。

2、对人类学习的解释有两大理论,即______和_____。

3、奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机由认知内驱动力、______和______组成。

4、元认知包括两个基本成分,即_____和_____。

5、品德不良的转化经过三个阶段:_____、_____和_____。

6、动作技能的形成分三个阶段:______、______和_____。

四、名词解释(每个3分,共15分)

1、学习;2、组织者;3、移情;4、品德;5、控制点

教育心理学考试题(三)

一、填空(每个空1分,共15分)

1、奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机由_____、_____和____构成。

2、布鲁纳认为学习包括_____、______和_____三个过程。

3、对人类学习的解释有两大理论即______和______。

4、信息加工心理学家大多同意把广义的知识分为两类:_____和_____。

5、测验的效度有三种:______、_____和_____。

6、两种最基本的教学方法是_____和_____。

四、名词解释(每个3分,共15分)

1、认知地图;2、知识的表征;3、发散思维;4、高原期;5、CAI

教育心理学考试题(四)

一、填空(每个空1分,共15分)

1、陈述性知识学习可分为______、______和______三类。

2、概念可以通过两种途径习得:______和______。

3、根据编制时是否经过标准化程序,可把教学测验分为_____和_____。

4、两种最基本的教学方法是_____和_____。

5、根据动机的动力来源,可把动机分为_____和______两类。

6、信息加工心理学家把解决问题分为____、_____、_____和_____四个步骤。

四、名词解释(每个3分,共15分)

1、教育心理学;2、认知结构;3、成就动机;4、替代强化;5、教育机智

教育心理学考试题(五)

一、填空(每个空1分,共15分)

1、班杜拉认为观察学习由_____、_____、_____和_____四个阶段组成。

2、加涅把认知领域的学习分为______、_____和_____三类。

3、程序性知识是以_____来表征。

4、影响认知策略学习的内部条件有_____、_____和_____。

5、关于动作技能学习的理论主要有_____和_____两种。

6、已知高分组和低分组通过某项目(是非题)的人数百分比分别为PH=0.85和PL=0.35,则该项目的难度

为_____,区分度为_____。

四、名词解释(每个3分,共15分)

1、信度;2、学习策略;3、接受学习;4智商;5、学习风格

教育心理学考试题(六)

一、填空(每个空1分,共15分)

1、信息加工心理学把知识分为_____和____两类。

2、发散思维的三种特性分别是_____、_____和______。

3、最普通同时也最重要的教学媒介是______。

4、按迁移的内容来划分,迁移分为_____和_____。

5、短时记忆中的信息可用_____表征也可用_____表征。

6、布卢姆等把认知领域的教育目标由低到高分为六级,即知识_____、______、______、______和______。

四、名词解释(每个3分,共15分)

1、迁移;2、

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