高考语文复习--必修上 古诗词诵读　静女　涉江采芙蓉　鹊桥仙　虞美人（课件）.pptx

古诗词诵读静女涉江采芙蓉鹊桥仙虞美人

古诗诵读

古诗赏析

古诗赏析此诗写青年男女幽会的过程，表现了男子对恋人温柔娴静的称赞以及对她的深深情意，体现出年轻男女之间爱情的美好。全诗构思灵巧，人物形象刻画生动，通篇以男子的口吻来写，充满了幽默和健康快乐的情绪，尤其是对于青年人恋爱的心理描写得惟妙惟肖。

古诗赏析

古诗赏析此诗借助他乡游子和家乡思妇采集芙蓉来表达相互之间的思念之情，深刻地反映了游子思妇的现实生活与精神生活的痛苦。全诗运用借景抒情及白描手法抒写漂泊异地失意者的离别相思之情；从游子和思妇两个角度交错叙写，表现游子思妇的强烈情感；运用悬想手法，在虚实结合中强化了夫妻之爱以及妻子对丈夫的深情。

古诗赏析

古诗赏析

古诗赏析借牛郎织女悲欢离合的神话故事，讴歌了真挚、细腻、纯洁、坚贞的爱情。上片写牛郎织女聚会，下片写他们的离别。全词哀乐交织，熔抒情与议论于一炉，融天上人间为一体，优美的形象与深沉的感情结合起来，起伏跌宕地讴歌了美好的爱情。此词用情深挚，立意高远，语言优美，议论自由流畅，通俗易懂，却又显得婉约蕴藉，余味无穷。

古诗赏析

古诗赏析词作通过对自然永恒与人生无常的尖锐矛盾的对比，抒发了亡国后顿感生命落空的悲哀。全词语言明净、凝练、优美、清新，以问起，以答结，由问天、问人而到自问，通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋、收放自如的艺术结构，使作者沛然莫御的愁思贯穿始终，形成沁人心脾的美感效应。

比对阅读

古诗赏析

古诗记诵

名句默写静女其娈，贻我彤管自牧归荑，洵美且异爱而不见，搔首踟蹰匪女之为美，美人之贻彤管有炜，说怿女美爱而不见，搔首踟蹰彤管有炜，说怿女美匪女之为美，美人之贻

名句默写同心而离居忧伤以终老还顾望旧乡长路漫浩浩还顾望旧乡长路漫浩浩同心而离居忧伤以终老涉江采芙蓉兰泽多芳草涉江采芙蓉兰泽多芳草还顾望旧乡长路漫浩浩同心而离居忧伤以终老

名句默写两情若是久长时又岂在朝朝暮暮金风玉露一相逢便胜却人间无数忍顾鹊桥归路柔情似水佳期如梦

名句默写春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

古诗词诵读静女涉江采芙蓉鹊桥仙虞美人