+第五课　寻觅社会的真谛+课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

2024届高考一轮复习（统编版）;全书逻辑结构分析：;2024届高考一轮复习（统编版）;全书问题结构分析：;重构逻辑体系;核心考点一社会历史的本质;(2)全部社会生活的本质是实践的。

①实践是社会关系形成的基础。实践内在地包含着三重关系，即人与自然的关系、人与人的关系以及人与其意识的关系，而这些关系又构成了基本的社会关系，即物质的社会关系和思想的社会关系。

②实践构成了社会生活的基本领域。人们通过实践活动改造自然、改造社会和改造人自身，形成了社会生活的基本领域，即社会的经济领域、政治领域和精神文化领域。

③实践构成了社会发展的动力之源。生产实践构成了社会发展的根本动力，即生产力与生产关系的矛盾运动。改造社会关系的实践推动着社会的变迁和进步。;对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答，形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。;2．社会存在与社会意识的辩证关系：;历史观原理1：社会存在和社会意识的辩证关系原理

（1）社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识；社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。

（2）社会意识具有相对独立性。

①社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展；

②落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。;考向一劳动与实践的作用

[典例1](2022·湖南卷)恩格斯说：“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础，并且只有从这一基础出发，这一历史才能得到说明。”从中可以认识到()

①每一历史时代的各种经济生产方式都会产生相应的上层建筑

②物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程

③每一历史时代，人们调整社会关系的实践构成了社会生活的政治领域

④一个时代的国家设施、法的观点是从物质生活资料生产的基础上发展起来的

A．①②B．①③C．②④D．③④;考向二??会存在与社会意识的关系

[典例2](2022·广东卷)马克思主义以前的唯物主义被称为旧唯物主义。恩格斯指出：“旧唯物主义在历史领域内自己背叛了自己，因为它认为在历史领域中起作用的精神的动力是最终原因，而不去研究隐藏在这些动力后面的是什么，这些动力的动力是什么。”下列判断正确的是()

①唯物主义的历史观产生于唯物主义的自然观

②旧唯物主义不承认社会意识对社会历史发展的作用

③对社会历史现象的唯物主义解释是马克思主义的伟大贡献

④旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用

A．①② B．①④ C．②③ D．③④;核心考点二社会历史的发展;;核心考点二社会历史的发展;历史观原理2：社会的基本矛盾与基本规律

（1）生产力与生产关系的矛盾运动原理内容：

①生产力与生产关系的辩证关系:

生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。

②要遵循生产关系一定要适应生产力状况的规律;历史观原理2：社会的基本矛盾与基本规律

（2）经济基础与上层建筑的矛盾运动原理内容：

①经济基础与上层建筑的辩证关系:

经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适应经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善，否则就会阻碍经济基础的发展和变革。

当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。

②要遵循上层建筑一定要适应经济基础状况的规律;2.社会历史发展的总趋势:;【综合提升】

1．区分推动社会发展的各个动力

(1)社会发展的根本动力：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动。

(2)社会发展的直接动力：在阶级社会中，阶级斗争是推动阶段社会发展的直接动力；在社会主义社会，改革是社会主义社会发展的直接动力。

(3)社会发展的主体动力：人民群众。

2．改革的哲学依据

(1)矛盾是事物发展的源泉和动力，改革的意义就在于不断推动社会的发展，不断破除束缚生产力发展的旧体制和旧观念，使社会主义事业充满生机和活力。

(2)生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。改革是社会主义制度的自我完善和发展，其根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。;3．不同社会的主要矛盾和基本矛盾：;历史观原理3：社会历史发展的总趋势

（1）社会发展的总趋势是前进的、上