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课题名称:《新生命》课题名称:《新生命》————————————————教学对象:10-12岁————————————————课题节数:2节————————————————可结合主题内容进行联想加入个人创意大家都吃过西红柿,我们今天以西红柿味外形,在里面设计小宝宝,在做什么?开动你们大脑,运作起来吧。参照图:实操步骤一:用中碳勾勒出西红柿的的造型与比例(注意西红柿的结构穿插),注意构图要饱满(可综合考虑创意内容的构图位置以及整个画面的均衡关系),在这基础上画出叶子的结构穿插关系,用6-8B的铅笔定出西红柿的明暗交界线以及投影位置和大小。实操步骤二:运用中碳统一铺出西红柿的暗面和投影,注意前后的虚实变化,用软碳加强明暗交界线,处理好反光(注意反光会稍隙淡一点),加入创意元素。实操步骤三:用纸巾或纸笔擦拭一遍暗部和投影,再运用软碳加强明暗交界线和投影(实操步骤四:运用彩铅对新生命等创意内容进行深入刻画,要注意光影的统一,表现好西红柿切面的厚度,创意内容的明暗关系要结合形体表现出立体感,进一步运用彩铅刻画西红柿的叶子。实操步骤5:色粉平铺完善背景空间(可运用不同颜色进行搭配),注意背景的过渡与渐变,调整画面的大关系,完成作品。谢谢观赏************************

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