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2022年江苏南京市玄武区八下期中语文卷

2022年南京市玄武区八下期中调研卷

一、语言运用(21分)

这学期,小玄和小武学习了八下语文第三、四单元,对中国古代文化和演讲都产生了浓厚的兴趣,他们重温了《中国诗词大会》第一期董卿的演讲,小玄边听边尽量记录:

一千两百多年前的诗句,今天读来,依然让人血脉喷张。诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感,让我们感受到震hàn(?▲??)古今的气势和力量,使人眼眶(?▲??)湿润,心潮澎湃。这就是中国古诗词的魅力。从今天开始,我们将和大家一起展开精彩的一场诗词之旅,让那些历久弥新的经典诗句,在心头萦(▲)绕。人生自有诗意,来吧,一起走进xuàn(▲)丽的诗词篇章!

1.(1)请你帮小玄为下列字词注音或写出汉字。(4分)

震hàn(▲)眼眶(▲)萦(▲)绕xuàn(▲)丽

(2)小玄听写中,划横线句处有语病,请你帮助他做修改。(2分)

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(3)董卿的演讲温婉动人,小武听完激动起来,想去“安利”给同学们。根据他高涨的情绪,请你试着将划波浪线的句式稍作修改,使语气更加强烈。(2分)

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2.小玄发现,古诗文中果然藏有真挚的感情。我们跟随陶渊明走入桃花源,看见老人孩子们的快乐“_______________,_______________”,我们也不禁嘴角上扬;当柳宗元写到“_______________,悄怆幽邃”,失意怅然跃然纸上;“_______________,_______________”,《诗经》,雎鸠不停地鸣叫,引发小伙子对女子的爱慕;“_______________,胡为乎泥中?”劳役者的悲歌穿越千年,让人落泪;孟浩然借鱼的意象,“_______________,_______________”,表达出想做官却没有途径的心情,悲而不伤。(8分)

3.小武整理关于文学常识和演讲技巧的笔记,请你看看哪一项有错误(▲)(3分)

A.柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一,参加政治革新失败,因此被贬,著有《永州八记》。

B.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录诗歌305篇,按表现手法可分为“风”“雅”“颂”,与“赋”“比”“兴”合称六义。

C.演讲要有针对性,“心中有听众”,充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等,以此确定演讲主题、内容和语言风格。

D.我们演讲时出现突发情况,比如忘词或者讲错,可通过放慢语速努力回忆,结合现场情况略做调整、临时应变自圆其说等方式,使演讲顺利进行下去。

4.语文课开展“漫步古诗苑”活动,课堂气氛活跃。小武在班级播放《中国诗词大会》的精彩片段,有一位同学开心地吃起了口香糖,发出了巨大的声音,被小玄劝阻。该同学说:“唉!上次听新年音乐会,工作人员也不让我吃口香糖!”小玄马上说:“_______________”两个人都笑了,周围同学也笑了,大家又专心欣赏诗词之美了。

小玄说:“_______________”(2分)

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二、阅读理解(44分)

(一)阅读下面古诗文,完成5-10题。(17分)

与浩初上人同看山寄京华亲故⑴

柳宗元

海畔尖山似剑铓⑵,秋来处处割愁肠。

若⑶为化得身千亿,散上峰头望故乡。

⑴浩初:作者的朋友,此时到柳州看望柳宗元。上人:对和尚的尊称。⑵海畔:海边。柳州在南方,距海较近,故称海畔。剑铓(máng):剑锋,剑的顶部尖锐部分。⑶若,如果。

5.这首诗第一句有什么作用?(2分)

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6.同样表现离愁别绪,下列哪一项中的诗句与本诗三、四句所使用的修辞手法相同?(▲)(3分)

A.知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。——《诗经·王风·黍离》

B.青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。——(南唐)李璟《山花子》

C.涉江采芙蓉,兰泽多芳草。——《古诗十九首》

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