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毛绒兔EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT
6周左右年龄参考1.了解毛绒质感的表现方式;2.体会水溶性彩笔的材料特性。教学目的镜心纸、油性勾线笔、水彩笔、清水教学工具教学总概述
01课前引导形态 颜色习性 拓展
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导1小朋友们肯定都有自己最喜欢的毛绒玩具吧,你们的毛绒玩具都是什么小动物呢,小熊、小兔子还是小狗呢。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导2大家可以想一想自己的毛绒玩具是长毛还是短毛呢,今天我们一起来画一画吧。
02制作步骤材料 安全时长目的
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。12月-2312月-23Monday,December18,202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。20:51:2220:51:2220:5112/18/20238:51:22PM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。12月-2320:51:2220:51Dec-2318-Dec-2312、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。20:51:2220:51:2220:51Monday,December18,202313、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇,谁就心想事成。12月-2312月-2320:51:2220:51:22December18,202314、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。18十二月20238:51:22下午20:51:2212月-2315、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。十二月238:51下午12月-2320:51December18,202316、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2023/12/1820:51:2220:51:2218December202317、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。8:51:22下午8:51下午20:51:2212月-23Youhavetobelieveinyourself.Thatsthesecretofsuccess.人必须相信自己,这是成功的秘诀。?
制作步骤1利用油性勾线笔在镜心纸上画出主体物的轮廓。步骤一:
制作步骤2继续添加线条细节。步骤二:
制作步骤3利用水彩笔上色,注意颜色不要涂满。步骤三:
制作步骤4利用清水进行晕染。步骤四:
制作步骤6继续利用水彩笔及勾线笔刻画细节。步骤六:
制作步骤7丰富主体物的衣服帽子。步骤七:
制作步骤8敲打彩点,作品完成。步骤八:
作品完成图
点评方向及内容:1、小朋友们画出的线条能准确的表现出主体物的毛绒质感。2、在画面中,小朋友们能准确的把握用水量,晕染出漂亮的颜色。
THANKYOU
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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