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1认识分数第2课时认识几分之几(教材P82)三年级数学·下新课标[冀教]第8单元
新课导入读一读。1615171418
(1)把一个圆平均分成2份。(2)把一个圆平均分成3份,其中的1份是这个圆的。13,2份、3份呢?(3)把一个圆平均分成4份,其中的1份是这个圆的14
理解题意题目的要求是把一个圆先平均分成几份,取其中的1份或几份。探究方法(1)把一个圆平均分成2份,如图所示。
(2)把一个圆平均分成3份,其中的1份是这个圆的三分之一,用表示,2份就是2个三分之一,即三分之二,用表示。如下图所示。1323
(3)把一个圆平均分成4份,取其中的1份就是这个圆的,2份就是2个,即,3份就是3个,即。如图所示。1414241434
理解分数的意义分数各部分名称及读法在一个分数中,分数中间的横线叫做分数线,分数线上面的数叫做分子,分数线下面的数叫做分母。如:像,,,,这样的数,都叫做分数。24142312133—4……分子……分数线……分母读作:四分之三读分数时,先读分母,再读分数线,分数线读作“分之”,最后读分子。
分母、分子表示的意思在一个分数中,分母表示把一个整体平均分成的份数,分子表示取其中的份数。比如,表示把一个圆平均分成3份,取其中的2份。23
1.几分之几的意义:把一个整体平均分成若干份,取其中的1份或者几份,用几分之一或几分之几表示这个数。2.在分数中,分数中间的横线叫做分数线,分数线上面的数字叫做分子,分数线下面的数字叫做分母。3.分数的读法:读分数时,先读分母,再读分子,分母是几就读几,分数线读作“分之”,分子是几就读几。4.分数的写法:写分数时,先画出分数线,前一个“几”是分母,写在分数线的下面,后一个“几”是分子,写在分数线的上面。
巧分家产
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再见
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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