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熊熊的故事
目录适合年龄壹6-8岁材料准备:贰牛皮纸,粗细记号笔,高光笔目录和风物语教学目标:叁1.了解玩具熊外貌特征并设计服装。2.用点线面的形式表现出来。
花晨月夕于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,正巧赶上了。课程导入
你有毛绒玩具熊么?和风物语*第一章HEFENG萤火虫的夏天,去做一个美好的梦。可爱的小熊总是能以憨态可掬萌萌哒的模样吸引小朋友的喜爱。同时他们也是绘本里常见的明星形象。今天就让我们走熊的世界,一同来看看这些关于熊的故事吧~
壹:树林里有一座房子,住着熊爸爸、熊妈妈和孩子小熊。这天晚上,他们做好粥,出门散步去了。一位小姑娘在树林里迷了路,来到小房子前。她看屋里没人,推门进去了。她尝了尝桌上的粥,还睡在了卧室里的小床上。三只熊回来后,会发生什么?
课程导入ADDYOURTITLEADDYOURTITLE从前,树林里有一座小房子,住着三只熊。熊爸爸、熊妈妈和他们的孩子小熊。这天晚上,他们做好了粥,就出门散步去了。一位小姑娘在树林里迷了路,来到这座小房子前。她看屋里没人,就推门进去了。她走进饭厅,看见了桌子上有三碗粥,并把每碗粥都尝了一口,觉得最小的那碗最好吃。小姑娘想坐下来,看见桌子旁边有三把椅子:一把很大,是熊爸爸的;一把小一点,是熊妈妈的;一把最小,还有个小坐垫,是小熊的。她要爬上大椅子,结果掉下来了;她爬上小一点的那把椅子,座着又觉得不舒服;她就坐上最小的椅子上了,啊,真舒服!于是,她就捧着蓝色的小碗,吃起粥来。
叁:吃啊吃啊,她把粥吃了个精光,然后就在最小的椅子上,摇晃起来了,摇呀摇啊,哎呀,椅子被摇破了。小姑娘“啪”的一下,就摔到地上了。她爬起来,把最小的椅子扶起来,就到隔壁房间去了。这个房间里有三张床:一张很大,是熊爸爸的,一张小一点,是熊妈妈的,还有一张最小,是小熊的。小姑娘躺到大床上,哎呀,太空了;躺到小一点的床上,又太高了;她躺到最小的床上,嘿,正合适,她啊,就在这张床上,睡着了。
这时侯,三只熊回到来了,他们肚子都饿了,想吃饭。熊爸爸拿起他那个碗一看,用可怕的声音,哇哇地叫起来:“谁动过我的碗?”熊妈妈看看她那个碗,不那么响地也叫起来:“谁动过我的碗?”小熊看看他那个空小碗,也尖声尖气起来:“谁动过我的碗,把粥全给吃光了?”熊爸爸看看他那把椅子,用可怕的声音哇哇地叫了起来:“谁坐过我的椅子,把它动过了?”熊妈妈看看她那把椅子,不那么响的叫了一句:“谁坐过我的椅子,把它动过了?”小熊看看他那把破了的椅子,尖声尖气地叫起来:“谁坐过我的椅子,把椅子坐坏了?”三只熊又来到隔壁的房间。熊爸爸用可怕的声音哇哇地叫了起来“谁睡过我的床,把我的被子都弄皱了?”熊妈妈不那么响地叫了一句,“谁睡过我的床,把被子都弄皱了?”小熊在小床边放了一张小凳子,爬上了他那张小床,尖声尖气地叫了起来:“谁睡过我的床?”小熊突然看见了小姑娘,叫了起来:“就是她!把她抓住!把她抓住,就是她!哎哟哟……把她抓住!把她抓住……!”
小熊想上去咬小姑娘,小姑娘一睁开眼睛,看见了三只熊,连忙向窗子扑过去。窗子本来是开着的,她从跳出窗外逃走了,三只熊啊,到底还是没能追上她。三只熊的故事给大家讲完了,你们害怕故事中的熊么?但是我们生活中也有可爱的小熊,比如毛绒熊,今天我们就来画一画可爱的小熊吧。
一起来观察下小熊都穿什么衣服?我们一期来给小熊设计一件漂亮的衣服出游吧~课│程│导│入HEFENGWUYU
熊的卡通形象参考
花纹的素材参考
花纹的素材参考
且听风吟于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,正巧赶上了。教程参考
自由画出毛绒熊的卡通形象,并画出眼睛犄角细节。涂色黑色底色。教程参考:
根据观察线描素材,使用点线面装饰。最后一步使用高光笔点缀,调整画面。教程参考:
作品完成图
谢谢观看
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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